高校思政课是对大学生进行思想政治教育的前沿阵地,是铸魂育人、落实“立德树人”根本任务的关键课程,党和国家历来高度重视高校思想政治教育。2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确强调,推动思政课改革创新,要坚持“八个统一”原则,其中之一就是“坚持理论性和实践性相统一”原则。当前,高校思政课教学改革已取得重大成就,但仍存在着理论性和实践性相统一不足的问题,一定程度上影响了高校思政课教学实效性的进一步提高。为此,从学习研究和贯彻落实习近平总书记关于高校思政课改革创新重要论述的新视角,探索理论性和实践性相统一原则在高校思政课教学中的运用问题,既有利于充实新时代高校思想政治教育教学的相关理论,丰富新时代高校思政课教学的改革创新内容,也有利于提高高校思政课教学的实效性,培养出更多兼具马克思主义理论素养和担当民族复兴大任的时代新人,更好完成“立德树人”的根本任务。本论文以“理论性和实践性相统一原则在高校思政课教学中的运用研究”为题展开思考,主要分为四个部分:第一,概述高校思政课教学、理论性和实践性相统一原则及该原则在高校思政课教学中运用的基本要求;第二,阐述在高校思政课教学中运用理论性和实践性相统一原则的必要性和可行性;第三,在问卷调查的基础上把握在高校思政课教学中运用理论性和实践性相统一原则的现状,主要从教学理念、教学目标、教学模式、教学方法、教学内容和教学评价六个方面分析在高校思政课教学中运用理论性和实践性相统一原则取得的成就、存在的问题及存在问题的原因;第四,从强化贯彻现代化教学理念、重视落实教学目标、改进教学模式、创新教学方法、优化教学内容、健全教学评价机制六个方面阐述在高校思政课教学中更好运用理论性和实践性相统一原则的策略,以期对提升高校思政课教学的实效性提供参考和借鉴。