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摘要：近年来，我国幼儿阶段教育工作的发展取得显著效果，幼儿阶段不仅是儿童养成良好习惯的重要时期，也给其自身未来发展带来重要意义和影响。在这种情况下，使得幼儿准备和隔代教育工作面临许多新的挑战。当前在家庭教育开展中，幼儿祖辈家长的教育方式不当，缺乏创新的教育力度。这给推动幼儿的全面发展也会带来不利影响，甚至还会导致其家庭教育的发展效果降低。基于此，本文主要结合提升幼儿祖辈家长家庭教育素养的必要性，提出提升幼儿祖辈家长家庭教育素养的策略，以此促进相关教育工作的合理发展。
关键词：幼儿祖辈家长;家庭教育素养;提升
引言
在幼儿的父辈家长中，许多家长面临工作、生活、教养儿童等压力，为了充分发挥幼儿祖辈家长对于幼儿家庭教育的作用，需要注重幼儿祖辈家长家庭教育素养的培养和提高。同时，在社会老龄化趋势不断发展的背景下，隔代教育成为主要的养育方式。隔代教育也会对幼儿的发展产生积极或者不利影响。所以，为解决隔代教育问题，需要全面提升幼儿祖辈家长在家庭教育等方面的能力和素养。
一、提升幼儿祖辈家长家庭教育素养的必要性
在幼儿家长的教育中，为提升幼儿教育的水平和效率，需要强化幼儿准备家长的家庭教育素养。当前一些幼儿的祖辈教育水平相对低下，还有部分幼儿祖辈家长没有接受过教育，从而出现文化程度和知识有限的情况。在教育期间的教育思想相对落后，对于家庭教育的知识也不够了解，从而不仅会影响幼儿的知识学习发展，还会给幼儿个人素质和良好习惯的培养带来不利影响。因此，全面强化幼儿祖辈家长家庭教育素养，提升家庭教育工作水平是重要的。目前还存在幼儿祖辈家长和父辈家长之间缺少必要沟通的情况，人与人之间思想和情感的传播方式是交流的过程，通过交流可以了解家庭教育和氛围中的各种态度。现阶段幼儿祖辈家长在家庭教育方面忽略与父辈家长之间的沟通，也没有通过及时有效交流等形式，提升家庭教育素养和能力。从而很容易出现家庭成员之间的冲突问题，降低家庭教育的发展效率，直接给幼儿自身发展和行为习惯的养成带来不利的影响。在幼儿祖辈家长的家庭教育中，仍然存在其家庭教育发展方式相对落后的情况。由于祖辈和父辈教育之间的观念存在差异性，所以在教学方法选择方面也会存在一定的差异性，甚至有时还会发生矛盾。这就需要通过多元化的幼儿培养方式来推动幼儿的身体健康成长。然而，幼儿在家庭教育中，其父母过于注重孩子的文化知识学习情况，以及掌握幼儿的学习态度和学习的努力程度。但是祖辈家长却在教育观念和方式等方面存在问题，过于溺爱或者宠爱幼儿，忽略对幼儿家庭教育，从而导致幼儿教育的效果不理想。
二、提升幼儿祖辈家长家庭教育素养的策略
（一）引导祖辈提升学习意识
在家庭教育的过程中，幼儿祖辈家长需要坚持与时俱进的发展观念和态度，提升学习的意识。同时，年轻的幼儿家长父母还要引导幼儿祖辈家长学习新的教育方式和养育方式，从而全面提高幼儿祖辈家长的家庭教育素养和能力。在广播和电视媒体不断发展的背景下，也可以鼓励幼儿祖辈家长通过现代化的网络平台学习最新的育儿方式，或者阅读有关教育幼儿的书籍，强化自身文化素养，这样才能更好地参与到家庭教育的工作当中，提升教育的水平和能力。另外，幼兒准备家长可以适当了解和掌握其他国家的教育经验和教育方法，全面强化自身的文化水平和能力，从而尽可能地满足幼儿对于家庭教育的需求和特征。
（二）加强祖辈和父辈的沟通
在家庭教育和生活中，为幼儿营造良好的家庭氛围，可以提升幼儿的学习意识以及形成良好的学习习惯。目前祖辈家长和父辈家长之间的沟通和交流是重要的，通过交流才能及时找出家庭教育在发展和实践过程中的问题，避免过多的幼儿教育观念问题给幼儿的发展带来影响。一方面，幼儿祖辈家长要及时与父辈家长之间进行交流，特别是在矛盾和分歧问题出现时，不能在幼儿面前争吵，需要合理选择时机进行沟通和交流，从而也能推动幼儿身心的健康发展，为幼儿的全面发展提供良好保障。另一方面，幼儿祖辈家长要善于借鉴和听取父辈家长有关家庭教育和幼儿培养的观念以及方法，通过虚心学习、理解等形式，为推动家庭教育工作的开展提供基础，强化家庭教育的素养和能力。
（三）创新家庭教育发展方式
家庭教育是一门学问，如何成为现代化的合格家长，也是很多幼儿祖辈需要思考的问题。幼儿祖辈在教育中不仅需要努力优化教育观念，还要积极利用报刊、家庭教育类书籍或者媒体创新家庭教育和幼儿培养的方案，推动自身教育方法的与时俱进发展。同时，还要在家庭教育发展中关注幼儿的身体健康，重视对幼儿心理健康教育和学习态度的培养，逐渐将祖辈教育变成家庭教育的特色，提升准备对家庭教育的效果。在教育开展中，幼儿祖辈家长也可以积极学习现代化的教育方式，比如通过微信、QQ等网络平台和幼儿父辈家长之间进行沟通，也可以与幼儿的教师之间进行互动，及时了解幼儿在学习过程中的不足和问题，从而具有针对性地解决家庭矛盾和教育问题，从多方面提升幼儿祖辈家长的教育素养和能力。
结语
总之，为了将祖辈教育对于幼儿家庭教育的作用发挥出来，需要在提升幼儿祖辈家庭教育素养中，引导祖辈提升学习意识、加强祖辈和父辈之间沟通以及创新家庭教育发展方式，从多方面提升教育水平。
参考文献：
[1]王永杰，江杰.“家”“园”合作共建和谐的对策思考——以幼儿教师与祖辈家长的沟通为研究视角[J].淮海工学院学报（人文社会科学版），2014，12（02）：116-118.
[2]马澜.幼儿园与祖辈家长在家园共育中的问题及对策[J].南都学坛，2015，35（04）：123-124.
[3]杨洁.应对祖辈教养负面因素幼儿园补偿教育探析——以常州市机关幼儿园为例[J].经营管理者，2019（12）：104-105.
关键词：幼儿祖辈家长;家庭教育素养;提升
引言
在幼儿的父辈家长中，许多家长面临工作、生活、教养儿童等压力，为了充分发挥幼儿祖辈家长对于幼儿家庭教育的作用，需要注重幼儿祖辈家长家庭教育素养的培养和提高。同时，在社会老龄化趋势不断发展的背景下，隔代教育成为主要的养育方式。隔代教育也会对幼儿的发展产生积极或者不利影响。所以，为解决隔代教育问题，需要全面提升幼儿祖辈家长在家庭教育等方面的能力和素养。
一、提升幼儿祖辈家长家庭教育素养的必要性
在幼儿家长的教育中，为提升幼儿教育的水平和效率，需要强化幼儿准备家长的家庭教育素养。当前一些幼儿的祖辈教育水平相对低下，还有部分幼儿祖辈家长没有接受过教育，从而出现文化程度和知识有限的情况。在教育期间的教育思想相对落后，对于家庭教育的知识也不够了解，从而不仅会影响幼儿的知识学习发展，还会给幼儿个人素质和良好习惯的培养带来不利影响。因此，全面强化幼儿祖辈家长家庭教育素养，提升家庭教育工作水平是重要的。目前还存在幼儿祖辈家长和父辈家长之间缺少必要沟通的情况，人与人之间思想和情感的传播方式是交流的过程，通过交流可以了解家庭教育和氛围中的各种态度。现阶段幼儿祖辈家长在家庭教育方面忽略与父辈家长之间的沟通，也没有通过及时有效交流等形式，提升家庭教育素养和能力。从而很容易出现家庭成员之间的冲突问题，降低家庭教育的发展效率，直接给幼儿自身发展和行为习惯的养成带来不利的影响。在幼儿祖辈家长的家庭教育中，仍然存在其家庭教育发展方式相对落后的情况。由于祖辈和父辈教育之间的观念存在差异性，所以在教学方法选择方面也会存在一定的差异性，甚至有时还会发生矛盾。这就需要通过多元化的幼儿培养方式来推动幼儿的身体健康成长。然而，幼儿在家庭教育中，其父母过于注重孩子的文化知识学习情况，以及掌握幼儿的学习态度和学习的努力程度。但是祖辈家长却在教育观念和方式等方面存在问题，过于溺爱或者宠爱幼儿，忽略对幼儿家庭教育，从而导致幼儿教育的效果不理想。
二、提升幼儿祖辈家长家庭教育素养的策略
（一）引导祖辈提升学习意识
在家庭教育的过程中，幼儿祖辈家长需要坚持与时俱进的发展观念和态度，提升学习的意识。同时，年轻的幼儿家长父母还要引导幼儿祖辈家长学习新的教育方式和养育方式，从而全面提高幼儿祖辈家长的家庭教育素养和能力。在广播和电视媒体不断发展的背景下，也可以鼓励幼儿祖辈家长通过现代化的网络平台学习最新的育儿方式，或者阅读有关教育幼儿的书籍，强化自身文化素养，这样才能更好地参与到家庭教育的工作当中，提升教育的水平和能力。另外，幼兒准备家长可以适当了解和掌握其他国家的教育经验和教育方法，全面强化自身的文化水平和能力，从而尽可能地满足幼儿对于家庭教育的需求和特征。
（二）加强祖辈和父辈的沟通
在家庭教育和生活中，为幼儿营造良好的家庭氛围，可以提升幼儿的学习意识以及形成良好的学习习惯。目前祖辈家长和父辈家长之间的沟通和交流是重要的，通过交流才能及时找出家庭教育在发展和实践过程中的问题，避免过多的幼儿教育观念问题给幼儿的发展带来影响。一方面，幼儿祖辈家长要及时与父辈家长之间进行交流，特别是在矛盾和分歧问题出现时，不能在幼儿面前争吵，需要合理选择时机进行沟通和交流，从而也能推动幼儿身心的健康发展，为幼儿的全面发展提供良好保障。另一方面，幼儿祖辈家长要善于借鉴和听取父辈家长有关家庭教育和幼儿培养的观念以及方法，通过虚心学习、理解等形式，为推动家庭教育工作的开展提供基础，强化家庭教育的素养和能力。
（三）创新家庭教育发展方式
家庭教育是一门学问，如何成为现代化的合格家长，也是很多幼儿祖辈需要思考的问题。幼儿祖辈在教育中不仅需要努力优化教育观念，还要积极利用报刊、家庭教育类书籍或者媒体创新家庭教育和幼儿培养的方案，推动自身教育方法的与时俱进发展。同时，还要在家庭教育发展中关注幼儿的身体健康，重视对幼儿心理健康教育和学习态度的培养，逐渐将祖辈教育变成家庭教育的特色，提升准备对家庭教育的效果。在教育开展中，幼儿祖辈家长也可以积极学习现代化的教育方式，比如通过微信、QQ等网络平台和幼儿父辈家长之间进行沟通，也可以与幼儿的教师之间进行互动，及时了解幼儿在学习过程中的不足和问题，从而具有针对性地解决家庭矛盾和教育问题，从多方面提升幼儿祖辈家长的教育素养和能力。
结语
总之，为了将祖辈教育对于幼儿家庭教育的作用发挥出来，需要在提升幼儿祖辈家庭教育素养中，引导祖辈提升学习意识、加强祖辈和父辈之间沟通以及创新家庭教育发展方式，从多方面提升教育水平。
参考文献：
[1]王永杰，江杰.“家”“园”合作共建和谐的对策思考——以幼儿教师与祖辈家长的沟通为研究视角[J].淮海工学院学报（人文社会科学版），2014，12（02）：116-118.
[2]马澜.幼儿园与祖辈家长在家园共育中的问题及对策[J].南都学坛，2015，35（04）：123-124.
[3]杨洁.应对祖辈教养负面因素幼儿园补偿教育探析——以常州市机关幼儿园为例[J].经营管理者，2019（12）：104-105.