“互联网 ”时代大学英语翻译教学创新探究

来源 :校园英语·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qjinglihong
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  【摘要】互联网技术为教育教学带来了翻天覆地的变化,本文基于互联网背景,分析了当前大学英语翻译教学中存在的教学内容陈旧、教学模式单一、教学理念一成不变的问题,提出了互联网下更新教学理念、共享教育资源、打造教学团队、大数据指引教学改革的新的教学模式。
  【关键词】互联网;英语;翻译;教育
  【Abstract】Internet technology has brought earth-shaking changes to education and teaching. Based on the background of the Internet, this paper analyzes the problems of old teaching content, single teaching mode, and unchanging teaching concepts in the current English translation teaching in higher vocational education. Ideas, sharing educational resources, creating teaching teams, and big data to guide the new teaching model of teaching reform.
  【Key words】Internet;
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【摘要】近年来,不少高校实行了以就业为导向的公共英语课程教学模式改革。笔者也在另一篇论文中提出针对独立学院学生英语学习现状的就业型公共英语教学改革思路。在本文中,笔者将具体阐述如何基于就业需求设计独立学院公共英语“优选课”,从学生学习规划、学生英语基础、英语教学环境建设三个方面提出教学策略,力图为教学模式改革提供切实可行的操作要点。  【关键词】就业型;大学;独立学院;公共英语;能力提升选修课  
【摘要】信息技术的日新月异,为人们的生活带来了翻天覆地的变化,其影响深入到各个方面,教育系统也不例外。本文从生态学的视角研究大学英语教学,认为大学英语教学生态系统是由生态因子和生态环境构成,生态因子包括了教师、学生、信息技术等诸多元素,其生态位由态与势两方面构成。本文在讨论大学英语教学的基础上,对学生生态位进行了简要的概述,希望找出大学英语教学的良性运作之道。  【关键词】大学英语教学;生态系统;
【摘要】由于国内运动医学领域科普知识传播的滞后以及该领域专职译员的缺乏,造成运动医学类科技文本的翻译质量参差不齐。基于此,本文以卡特福德翻译转换理论为指导,选用《保持平衡!防跌训练手册》为语料,从文本词汇和句式特点、理论适用性角度对运动医学类科技文本进行深入分析,并结合具体实例展开探讨,旨在为运动医学类科技文本寻求恰当的翻译策略。  【关键词】翻译转换理论;科技翻译;运动医学类科技文本  【作者简
【摘要】教学不仅是门科学的技术,更是一门创造艺术。本文具体分析了教学的九大艺术元素,探讨了教师如何具体运用这些元素进行艺术性的教学。  【关键词】英语教学;科学性;艺术性;知识  【作者简介】曹琦(1996-),女,汉族,辽宁葫芦岛人,渤海大学外国语学院,在读硕士,研究方向:学科教学(英语)专业。  一、学习  1. 知识与信息。信息与知识的关系,就好比声音与音乐的关系一样。信息和声音是无组织的,
【摘要】在世界飞速发展的今天,国与国之间、人与人之间的联系愈来愈紧密。作为国际通用性语言,英语的重要性也日益凸显。而对于很多非英语专业大学生来讲,英语听力理解能力是其在英语学习过程中较为薄弱的一项技能,但听力能力的提高是不容忽视的。本文笔者分析了影响大学生英语听力能力的因素,并试着提出解决这个问题的若干方法策略。  【关键词】非英语专业大学生;英语听力理解能力;方法策略  【作者简介】黄婷婷(19
【摘要】作为小学教育的重中之重,小学英语一直因其枯燥乏味的特点让学生觉得英语学习非常困难。运用电子绘本进行英语教学是一种新型的教学手段,将电子绘本融入课堂能够快速引领学生入门,并为夯实英语基础做出贡献。本文主要以电子绘本教学与英语教学的有效连接为中心,进一步探析如何将电子绘本融入小学英语教学。  【关键词】小学英语;电子绘本;新课改  【作者简介】胡映红,深圳市福田区福华小学。  “绘本”是一种我
【摘要】绘本是一种图文并茂的适合小学生阅读的书籍,将其引入小学英语课堂,能够充分调动学生的英语学习积极性,也有助于其更好地输出语言,训练学生的英语语言表达能力。基于此,本文主要以小学中高段英语教学为例,探讨如何借助当下非常受师生欢迎的绘本来提升课堂教学实效性的策略。  【关键词】小学英语;绘本阅读;作用;策略  【作者简介】蒋薇薇,贵州省贵阳市白云区艳山镇高山小学。  近年来,儿童文学市场日渐繁荣
【摘要】英语是国际交流上所使用的重要语言之一,同时也是当代大学生所必备的基础能力之一,是学生就业、交流中都不可缺少的重要工具。当前的大学生英语教学普遍存在效率低下的问题,学生无法和教师展开有效的沟通和互动,经常出现教师和学生各顾各的现象,影响了学生英语水平的提升。大学英语教师应重视英语教学的必要性,采取新的教学模式,为学生构建效率更高的课堂教学模式。本文分析了大学英语课堂教学中存在的问题,并提出了
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【摘要】本实验以“情境认知学习理论”为指导,以职场英语为主要教学内容,通过研究泛在教学模式,探索如何对我院高职公共英语教学形式进行改革,以改善目前我院学生英语学习现状,提高学生自主学习英语和综合运用知识的能力。实验证明,泛在教学能充分利用碎片时间,有效提高教师的教学效果和学生的学习成效,调动学生的学习热情,增强了学生自主学习和综合运用知识的能力。  【关键词】高职英语;“泛在教学”;《职场英语》课