论文部分内容阅读
广大党员干部的思想政治教育在新的时期面临着诸多挑战,现如今,传统的思想政治教育方式已经不能适应时代的需要,呈现出一些弊端。当前加强党员干部思想政治教育,要适应新的形势要求,做到注重党员干部思想政治教育的互动性,突出党员干部“德”的考核,还要认清角色,服务于民,最后形成教育与制度、监督并重的保障机制。
一、 焦裕禄精神的时代意蕴
2009年3月31日至4月3日,国家副主席的习近平来到河南视察,在全县干部群众座谈会议上,习近平将焦裕禄精神概括为——“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上和无私奉献”。
(一)亲民爱民
亲民爱民,就要是视群众利益高于一切、群众疾苦急于一切、群众呼声先于一切,始终与群众心连心、同呼吸、共命运。1963年冬季的一个下午,忽然刮起大北风,接着漫天大雪,气温急剧下降,第二天,焦裕禄就带着几个干部和救济粮、救济款顶着风雪,跑了九个村子,访问了几十户生活困难的老贫农,帮助他们安排好生活。随着社会主义市场经济的深入发展,很多党员干部往往把自己摆在较高的位置、脱离了群众,并没有做到体恤民情、关心百姓疾苦,也就无法反映群众的呼声、真真切切的解决广大群众之需。而焦裕禄同志心系人民、为人民服务是值得广大干部去学习的,也正因如此,焦裕禄同志才会受到人民的爱戴、尊敬和怀念。所以说,为了构建社会主义和谐社会,广大党员干部一定要亲民爱民、密切与人民群众的血肉联系。有了民众的支持和帮助,社会主义现代化才会有更高的发展。
(二)艰苦奋斗
在兰考,每当风沙最大的时候,也就是焦裕禄同志带头下去查风口、探流沙的时候,雨最大的时候,也就是他带头下去冒雨涉水,观看洪水流势和变化的时候。焦裕禄带领兰考人民不畏艰难和困苦、努力拼搏和奋斗,正是靠着这种精神,兰考才逐渐改变了过去的面貌,兰考百姓的生活才逐渐好了起来。艰苦奋斗是中华民族的优良传统,是我们党在长期的革命、建设过程中逐渐形成的,是我们党的政治本色。艰苦奋斗也是毛泽东思想的重要内容,对于激励全党、全国各族人民、积极投身我国革命、建设事业具有极其重要作用。党员干部在政治工作中应真正做到实干,就是要在具体的工作中脚踏实地、埋头苦干、身体力行、率先垂范。当前,反腐倡廉的活动正在如火如荼的进行着,要严厉打击党员干部精神懈怠、消极腐败的危险。党员干部要以身作则,带领广大人民群众艰苦奋斗,不要贪图享乐、沉迷于金钱、权利等腐败生活之中。
(三)科学求实
科学求实是指要尊重客观规律、勇于创新,不死扣“本本”,不生搬硬套并善于开展创造性工作。焦裕禄深深知道,要制伏兰考的“三害”,首先必须清楚的了解情况,进行调查研究,仅靠一时的热情、单凭主观愿望,不仅事情是办不好的,而且还会犯“闭塞眼睛捉麻雀”、“瞎子摸象”的错误。焦裕禄为了详尽地掌握灾害的情况、了解灾害的来龙去脉、做出正确的部署,先后抽取了100多个干部、老农和工作技术人员,组成了一支“三害”调查队,随后在全县展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作,经过了几个月的调查研究,掌握了兰考“三害”的第一手资料,编制了较为详细的排洪泄洪图,为治理“三害”打下了坚实的基础。实事求是是毛泽东思想活的灵魂。焦裕禄同志在整个治理“三害”的过程并不是拍脑袋决策的,而是在进行了深入的调查和研究,准确掌握第一手资料的基础上进行的科学决策。他坚信“吃别人嚼过的馍没味道”,没有调查就没有发言权。不坚持实事求是原则而走上错误道路的例子不胜枚举,我们必须引以为戒,讲究科学、始终坚持实事求是的工作作风和路线,筑牢社会主义之基。
(四)迎难而上
1962年冬,正是中国国民经济处于暂时困难的时期,就在这时,党将焦裕禄派到兰考县。兰考的风沙、内涝、盐碱等自然灾害非常严重,农业产量很低,群众生活十分艰苦。面对如此恶劣的生存环境,焦裕禄同志却始终保持着一颗积极向上的心态,带领兰考人民冒着风雨、顶着大雪、迎着烈阳,在极其困苦的条件下治沙、治水、改地,不怕困难、迎难而上,下定决心要改变兰考的现状。人生并不总是一帆风顺的,生活太安逸容易让人缺乏进取之心,成功之路也必然是困难重重的。然而,有困难并不可怕,可怕的是每遇到困难时都选择逃避。现如今,不管是党员干部还是当代大学生都缺少这种迎难而上的精神品质,致使在学习和工作中存在大量的侥幸心理,对于很多工作只是一而代之,无法取得较好的成果。因此,学习焦裕禄迎难而上的精神有助于我们在新的时期创造新的辉煌。
(五)无私奉献
焦裕禄同志的一生就是无私奉献的一生,他把自己的青春奉献给了党的事业,从他来到兰考的那一刻,他就把生命交给了兰考,交给了兰考的人民,始终忠于祖国、忠于人民、忠于党,时刻听从党的号召、人民的呼唤。工作期间,他始终在为改变兰考的面貌而呕心沥血,忘我的工作,从来不求什么回报,即使是在知道自己已患重病时,还是坚持工作,真正践行了一个共产党员无私奉献的精神和追求,践行了一个共产党员的诺言。十八大提出“创新驱动发展”战略,奉献精神有助于为创新提供一个较好的人文环境。勇于奉献的人往往都是包容的,在包容的社会人们就不怕失败。资本主义社会中的利己主义在社会主义市场经济的中国也是存在的。因此,要避免利己主义,用不怕苦、不为名、不为利,为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已、先人后己的焦裕禄精神教育广大党员干部。
二、党员干部学习践行焦裕禄精神的基本路向
1.大力宣传焦裕禄精神,开展干部学习活动
为了保持党的先进性和纯洁性,建设学习型、服务型、创新型政党,国家应该定期对党员干部进行思想政治教育,用焦裕禄精神来教导广大党员干部是一个很好的例子,焦裕禄同志是先进性代表,是为人民服务的光辉典范。为了大力培养广大党员和干部的公仆情怀、道德情操、奋斗精神、求实作风,党政机关应该深入开展学习焦裕禄精神、党的群众路线教育和日常活动,提高广大党员的宗旨意识、党性认识,积极开展弘扬焦裕禄精神专题课程。 2.开展榜样示范活动,表彰先进党员干部
对党员进行直观的思想政治教育,能使他们看得见、摸得着,激励、教育和示范的作用也会更明显。榜样的力量是无穷的。通过开展向先进人物特别是优秀党员干部事迹的学习,首先,学习他们树立正确的权力观,权为民所用。始终把广大人民群众的根本利益作为自己工作的出发点和落脚点,真正代表人民掌好权、用好权、用好钱。二是学习他们树立正确的亲情观,情为民所系。始终牢记“修身齐家治国平天下”等古训,情系人民,保持同人民群众的血肉联系。三是学习他们树立正确的名利观,利为民所谋。不管是在革命时期、建设时期,还是在改革开放新时期,“吃苦在前,享乐在后”这个原则不能变。要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神,淡泊名利,决不能为个人的利益而丧失党的原则,丧失自己的人格和尊严。
3.深入群众调查研究,反应群众呼声
焦裕禄同志按照毛主席的教导,不管做什么工作,必须首先要了解情况,再进行调查研究。“没有调查就没有发言权”,尊重客观规律去解决实际问题,纸上谈兵终是败仗,知己知彼才能百战百胜,因此,一定要深入实际调查研究,找出问题之根本,才能制定出合理的解决政策和解决方案。“从群众中来到群众去”“全心全意为人民服务”“当群众最困难的时候,共产党要出现在群众面前”“他心里装着全体人民,唯独没有他自己”。共产党是人民公仆而不是人民的上帝,共产的宗旨就是全心全意为人民服务。所以说,广大党员干部一定要听民意、解民需。焦裕禄是如此,现在的领导干部更应该如此。网络化的时代更有利于我们的信息交流,可以通过调查问卷、信访制度、大众传播媒体等形式与广大百姓进行互动交流、体恤民情,解决百姓疾苦,为广大百姓谋利益。
4.构建科学有效的培育机制
习总书记已经对学习焦裕禄精神进行了高度的概括和总结,我们要坚决贯彻习总书记的重要讲话,全局党员干部要以焦裕禄精神为尺子,明确自己在群众观念、组织纪律、理想信念、精神状态、工作作风等方面存在的各种问题,找到自身改进的方向,构建科学有效的培育机制。科学有效的培育机制可以使广大党员干部以更充沛的热情去学习、接受焦裕禄精神,将其思想品德内化为自己的行为习惯,懂领导、会领导、善领导。因此,我们要以焦裕禄同志为榜样,心中时时刻刻装着群众,争当焦裕禄式的好干部。
思想对行为具有支配作用,很多党员的作风问题都来源于其本身的思想问题,用焦裕禄精神对广大党员干部进行,使他们具有崇高的共产主义理想,坚定的共产主义信念,培养高尚的道德情操,在两个文明建设中起先锋模范作用,使他们更具有亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上和无私奉献的精神,更好的贴近群众,更好的树立党的形象和威望,这些关系到党的领导作用。因此,广大党员干部一定要有这样的觉悟与意识,用焦裕禄精神这样的典型事迹进行直观的思想政治教育,避免“空谈、唱高调”等的形式主义,坚持理论灌输和自觉实践相结合,及时捕捉广大党员干部中的闪光点,充分激发党员干部的开拓进取和创新意识,使学榜样、学先进、做榜样、做贡献蔚然成风,不断推动党的事业健康快速发展,使广大人民群众更加的相信党、依靠党,充分发挥中国共产的领导和带动作用,领导和带动全国各族人民不断建设中国特色社会主义。
参考文献:
[1]中共兰考县委编写组.焦裕禄在兰考[M].北京:中国青年出版社,1966:64.
[2]穆青.焦裕禄[M].北京:新华出版,1980:8.
[3]石仲泉、陈登才.焦裕禄的故事[M].北京:中共党史出版社,2004:45-48.
作者简介:
滕天慧(1992~ ),女,汉族,山东临沂人,硕士,中国矿业大学(北京)思想政治教育专业,主要从事农村思想政治教育的理论与实践研究。
一、 焦裕禄精神的时代意蕴
2009年3月31日至4月3日,国家副主席的习近平来到河南视察,在全县干部群众座谈会议上,习近平将焦裕禄精神概括为——“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上和无私奉献”。
(一)亲民爱民
亲民爱民,就要是视群众利益高于一切、群众疾苦急于一切、群众呼声先于一切,始终与群众心连心、同呼吸、共命运。1963年冬季的一个下午,忽然刮起大北风,接着漫天大雪,气温急剧下降,第二天,焦裕禄就带着几个干部和救济粮、救济款顶着风雪,跑了九个村子,访问了几十户生活困难的老贫农,帮助他们安排好生活。随着社会主义市场经济的深入发展,很多党员干部往往把自己摆在较高的位置、脱离了群众,并没有做到体恤民情、关心百姓疾苦,也就无法反映群众的呼声、真真切切的解决广大群众之需。而焦裕禄同志心系人民、为人民服务是值得广大干部去学习的,也正因如此,焦裕禄同志才会受到人民的爱戴、尊敬和怀念。所以说,为了构建社会主义和谐社会,广大党员干部一定要亲民爱民、密切与人民群众的血肉联系。有了民众的支持和帮助,社会主义现代化才会有更高的发展。
(二)艰苦奋斗
在兰考,每当风沙最大的时候,也就是焦裕禄同志带头下去查风口、探流沙的时候,雨最大的时候,也就是他带头下去冒雨涉水,观看洪水流势和变化的时候。焦裕禄带领兰考人民不畏艰难和困苦、努力拼搏和奋斗,正是靠着这种精神,兰考才逐渐改变了过去的面貌,兰考百姓的生活才逐渐好了起来。艰苦奋斗是中华民族的优良传统,是我们党在长期的革命、建设过程中逐渐形成的,是我们党的政治本色。艰苦奋斗也是毛泽东思想的重要内容,对于激励全党、全国各族人民、积极投身我国革命、建设事业具有极其重要作用。党员干部在政治工作中应真正做到实干,就是要在具体的工作中脚踏实地、埋头苦干、身体力行、率先垂范。当前,反腐倡廉的活动正在如火如荼的进行着,要严厉打击党员干部精神懈怠、消极腐败的危险。党员干部要以身作则,带领广大人民群众艰苦奋斗,不要贪图享乐、沉迷于金钱、权利等腐败生活之中。
(三)科学求实
科学求实是指要尊重客观规律、勇于创新,不死扣“本本”,不生搬硬套并善于开展创造性工作。焦裕禄深深知道,要制伏兰考的“三害”,首先必须清楚的了解情况,进行调查研究,仅靠一时的热情、单凭主观愿望,不仅事情是办不好的,而且还会犯“闭塞眼睛捉麻雀”、“瞎子摸象”的错误。焦裕禄为了详尽地掌握灾害的情况、了解灾害的来龙去脉、做出正确的部署,先后抽取了100多个干部、老农和工作技术人员,组成了一支“三害”调查队,随后在全县展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作,经过了几个月的调查研究,掌握了兰考“三害”的第一手资料,编制了较为详细的排洪泄洪图,为治理“三害”打下了坚实的基础。实事求是是毛泽东思想活的灵魂。焦裕禄同志在整个治理“三害”的过程并不是拍脑袋决策的,而是在进行了深入的调查和研究,准确掌握第一手资料的基础上进行的科学决策。他坚信“吃别人嚼过的馍没味道”,没有调查就没有发言权。不坚持实事求是原则而走上错误道路的例子不胜枚举,我们必须引以为戒,讲究科学、始终坚持实事求是的工作作风和路线,筑牢社会主义之基。
(四)迎难而上
1962年冬,正是中国国民经济处于暂时困难的时期,就在这时,党将焦裕禄派到兰考县。兰考的风沙、内涝、盐碱等自然灾害非常严重,农业产量很低,群众生活十分艰苦。面对如此恶劣的生存环境,焦裕禄同志却始终保持着一颗积极向上的心态,带领兰考人民冒着风雨、顶着大雪、迎着烈阳,在极其困苦的条件下治沙、治水、改地,不怕困难、迎难而上,下定决心要改变兰考的现状。人生并不总是一帆风顺的,生活太安逸容易让人缺乏进取之心,成功之路也必然是困难重重的。然而,有困难并不可怕,可怕的是每遇到困难时都选择逃避。现如今,不管是党员干部还是当代大学生都缺少这种迎难而上的精神品质,致使在学习和工作中存在大量的侥幸心理,对于很多工作只是一而代之,无法取得较好的成果。因此,学习焦裕禄迎难而上的精神有助于我们在新的时期创造新的辉煌。
(五)无私奉献
焦裕禄同志的一生就是无私奉献的一生,他把自己的青春奉献给了党的事业,从他来到兰考的那一刻,他就把生命交给了兰考,交给了兰考的人民,始终忠于祖国、忠于人民、忠于党,时刻听从党的号召、人民的呼唤。工作期间,他始终在为改变兰考的面貌而呕心沥血,忘我的工作,从来不求什么回报,即使是在知道自己已患重病时,还是坚持工作,真正践行了一个共产党员无私奉献的精神和追求,践行了一个共产党员的诺言。十八大提出“创新驱动发展”战略,奉献精神有助于为创新提供一个较好的人文环境。勇于奉献的人往往都是包容的,在包容的社会人们就不怕失败。资本主义社会中的利己主义在社会主义市场经济的中国也是存在的。因此,要避免利己主义,用不怕苦、不为名、不为利,为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已、先人后己的焦裕禄精神教育广大党员干部。
二、党员干部学习践行焦裕禄精神的基本路向
1.大力宣传焦裕禄精神,开展干部学习活动
为了保持党的先进性和纯洁性,建设学习型、服务型、创新型政党,国家应该定期对党员干部进行思想政治教育,用焦裕禄精神来教导广大党员干部是一个很好的例子,焦裕禄同志是先进性代表,是为人民服务的光辉典范。为了大力培养广大党员和干部的公仆情怀、道德情操、奋斗精神、求实作风,党政机关应该深入开展学习焦裕禄精神、党的群众路线教育和日常活动,提高广大党员的宗旨意识、党性认识,积极开展弘扬焦裕禄精神专题课程。 2.开展榜样示范活动,表彰先进党员干部
对党员进行直观的思想政治教育,能使他们看得见、摸得着,激励、教育和示范的作用也会更明显。榜样的力量是无穷的。通过开展向先进人物特别是优秀党员干部事迹的学习,首先,学习他们树立正确的权力观,权为民所用。始终把广大人民群众的根本利益作为自己工作的出发点和落脚点,真正代表人民掌好权、用好权、用好钱。二是学习他们树立正确的亲情观,情为民所系。始终牢记“修身齐家治国平天下”等古训,情系人民,保持同人民群众的血肉联系。三是学习他们树立正确的名利观,利为民所谋。不管是在革命时期、建设时期,还是在改革开放新时期,“吃苦在前,享乐在后”这个原则不能变。要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神,淡泊名利,决不能为个人的利益而丧失党的原则,丧失自己的人格和尊严。
3.深入群众调查研究,反应群众呼声
焦裕禄同志按照毛主席的教导,不管做什么工作,必须首先要了解情况,再进行调查研究。“没有调查就没有发言权”,尊重客观规律去解决实际问题,纸上谈兵终是败仗,知己知彼才能百战百胜,因此,一定要深入实际调查研究,找出问题之根本,才能制定出合理的解决政策和解决方案。“从群众中来到群众去”“全心全意为人民服务”“当群众最困难的时候,共产党要出现在群众面前”“他心里装着全体人民,唯独没有他自己”。共产党是人民公仆而不是人民的上帝,共产的宗旨就是全心全意为人民服务。所以说,广大党员干部一定要听民意、解民需。焦裕禄是如此,现在的领导干部更应该如此。网络化的时代更有利于我们的信息交流,可以通过调查问卷、信访制度、大众传播媒体等形式与广大百姓进行互动交流、体恤民情,解决百姓疾苦,为广大百姓谋利益。
4.构建科学有效的培育机制
习总书记已经对学习焦裕禄精神进行了高度的概括和总结,我们要坚决贯彻习总书记的重要讲话,全局党员干部要以焦裕禄精神为尺子,明确自己在群众观念、组织纪律、理想信念、精神状态、工作作风等方面存在的各种问题,找到自身改进的方向,构建科学有效的培育机制。科学有效的培育机制可以使广大党员干部以更充沛的热情去学习、接受焦裕禄精神,将其思想品德内化为自己的行为习惯,懂领导、会领导、善领导。因此,我们要以焦裕禄同志为榜样,心中时时刻刻装着群众,争当焦裕禄式的好干部。
思想对行为具有支配作用,很多党员的作风问题都来源于其本身的思想问题,用焦裕禄精神对广大党员干部进行,使他们具有崇高的共产主义理想,坚定的共产主义信念,培养高尚的道德情操,在两个文明建设中起先锋模范作用,使他们更具有亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上和无私奉献的精神,更好的贴近群众,更好的树立党的形象和威望,这些关系到党的领导作用。因此,广大党员干部一定要有这样的觉悟与意识,用焦裕禄精神这样的典型事迹进行直观的思想政治教育,避免“空谈、唱高调”等的形式主义,坚持理论灌输和自觉实践相结合,及时捕捉广大党员干部中的闪光点,充分激发党员干部的开拓进取和创新意识,使学榜样、学先进、做榜样、做贡献蔚然成风,不断推动党的事业健康快速发展,使广大人民群众更加的相信党、依靠党,充分发挥中国共产的领导和带动作用,领导和带动全国各族人民不断建设中国特色社会主义。
参考文献:
[1]中共兰考县委编写组.焦裕禄在兰考[M].北京:中国青年出版社,1966:64.
[2]穆青.焦裕禄[M].北京:新华出版,1980:8.
[3]石仲泉、陈登才.焦裕禄的故事[M].北京:中共党史出版社,2004:45-48.
作者简介:
滕天慧(1992~ ),女,汉族,山东临沂人,硕士,中国矿业大学(北京)思想政治教育专业,主要从事农村思想政治教育的理论与实践研究。