【摘 要】
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在信息技术迅猛发展的今天，社会对计算机人才的需求越来越多，要求也越来越高，培养计算机人才的任务也变得越来越艰巨，而计算机教学的优劣将直接影响到社会的需求。因此，不断提高课
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在信息技术迅猛发展的今天，社会对计算机人才的需求越来越多，要求也越来越高，培养计算机人才的任务也变得越来越艰巨，而计算机教学的优劣将直接影响到社会的需求。因此，不断提高课堂教学质量就成了计算机教师努力的方向。案例驱动教学方法的出现给计算机教学带来了新的生机和活力，本文就其内涵和教学原则进行了简单的阐述。
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在有限连续空间中介绍了一类广义向量拟均衡系问题，并运用有限连续空间中的极大元定理证明了这类均衡问题的解的存在性．结果推广了以往相关结果．
当前部分高中生在思想道德方面存在的许多不容忽视的问题，对学生进行思想道德教育，教师用要具有较高的思想道德素质，使教学内容与学生思想实际相结合、与社会生活相结合。 一、教师自身要加强修养，提高的思想道德素质 实施素质教育，教师是关键。对学生进行思想道德教育，思想政治课教师要具有较高的思想道德素质。要使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，教师首先应思想好，道德好，作风好，建设高素质的教师队伍，是
一、中职生的思想特点 1.自我意识增强，但自控能力不足 中职生意识到自己已经长大，追求独立，个性张扬，总是把自己看成“成年人”，渴望与成人一样具有平等的发言权，反对服从，更反对权威式的干涉。他们很想摆脱对父母的依赖，要求独立，但在处理问题和矛盾时，又往往比较偏执，跟成年人有一定的差距。同时，他们自己又意识不到，面对许多矛盾和困惑，常常处于焦虑之中，如遇到不满或不平之事，就容易出现突发式的情绪失
现代教学论认为,学生是学习的主体,教师的作用是引导学生运用已知去探索未知,并在这个过程中培养他们的主体意识。也就是说,课堂教学的重要任务,是培养学生的主体性,促进学生的全面发展。 “自主学习”课堂教学模式,即通过创设真实生动的情境,激发学生自主学习的热情;通过引导学生参与课堂教学活动,进行积极的自主探索;通过有价值的提问,启发学生思考,自主领悟新知;通过指导多种训练,促使学生对自己的学习进行调
传统语言教学只注重语音、词汇、语法和句型操练，以及个人努力成果，忽视了语言运用能力的培养，导致多数学生无法将语言当作交际工具去运用，还弱化了学生在集体中合作意识和团队精神的培养。由于合作学习强调语言运用能力，并且强调任务型学习，就使学生在搜集和处理信息、获取新知、分析和解决问题等方面加强了语言运用能力和交流合作意识。由此可见，改变传统的个体接受性学习弊端的最好模式就是在英语教学中实施“合作学习”。
数学是基础教育的主要内容，在数学教学中培养学生的创造思维，发展创造力是时代提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如
养成什么样的学习习惯，关系着学生的一生成长。关注和培养学生的良好习惯，是社会整体文明程度提高的迫切需要，也是促进下一代健康成长的迫切需要。小学阶段是培养学生行为习惯的最佳期。这一时期学生的身心都处于迅速发展阶段，可塑性大，易接受外界的影响。但是目前，在一些学校，针对农民工子女的学习习惯的培养还是教育工作的薄弱环节。因此，关注农民工子女从小养成良好的行为习惯，对于当前教育改革具有十分重要的意义。
在模糊半预开集的基础上，引入了模糊下与上几乎半预连续多值映射的概念，借助于映射F＊与F^＊研究了它们的性质及其等价刻画．结果表明，所引入的几乎半预连续模糊多值映射具有一系列好
当今社会，科技迅猛发展，知识经济已经显现出它的重要性。民族乃至国家的创新能力是国家综合实力的一部分，因此，培养学生的创新精神和实践能力成为基础教育的重要使命。通用技术立足于我国的教育实际，充分利用资源，为学生发展提供了良好的载体。通用技术以“关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养；注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力培养；立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育；紧密联系学生的生活实
摘 要：素质教育是一项紧迫的时代工程。实施素质教育对学校和体育教师提出了更高的要求。本文明确了素质教育的内容和任务后，从具体方面入手探索实现和体现素质教育的具体教改方略，并吸收先进的教育思想和教育方法，结合实际，把学校体育改革推向深入，以适应由应试教育向素质教育转轨的需要。 关键词：体育教学；素质教育；渗透；原则；途径 素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是当前基础教育的主旋律。体育教学鉴于