“合作学习”相关论文
摘 要：许多高职院校非英语专业的课堂教学中，普遍存在理论与应用不相符的情况，本文作者通过对“合作学习”理论的研究，尝试将其理论应......
“合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是引导学生进行主动学习的重要途径之一。《基础教育课程改革纲要......
近年来，随着新课改的全面推进，初中语文教学发生了翻天覆地的变化。教师们在更新观念、转变教学方式和学习方式等方面都迈出了可喜的......
随着地理新课程的全面实施，广大地理教育工作者在不断摸索实践新课程的方式方法。其中以学生的发展为中心提出的“合作学习”的教学......
随着新课程改革的不断深化与发展,小学数学教学中的“合作学习”受到广泛应用,对学生的主动性与自主性培养都具有重要作用.所以说,......
“小组合作学习”这种学习方式能充分发挥学生的主体作用,能给学生充分进行数学活动和交流的机会,帮助学生真正理解和掌握知识、技......
一、“合作学习”的基本含义合作学习（Cooperative learning）是20世纪70年代由美国著名教育家David Koonts首先提倡并实施的。它实际......
合作学习，是新课程倡导的学生学习数学的重要方式之一。在课堂上，学生通过合作学习，分享自己的想法、倾听他人的见解、解除内心的疑惑......
一、设计缘由新课标明确提出：“要积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。小组合作学习是综合实践活动课程最常见、最基本的组织形......
随着国际交流的迅速发展,国家和社会对大学毕业生的外语能力尤其是听说能力的要求也越来越高。2007年7月,教育部颁布的《大学英语......
放眼现在的公开课,几乎每节课都能看到学生在"合作学习",这似乎成了一种时髦.但仔细推敲,其中形式主义成分较多,客观上影响了教学......
怎样掌握课堂合作交流讨论中的“度”?我认为首先要弄清“合作学习”与“交流讨论”的本意，合作学习的本意是让学生在独立探索的基......
一、问题提出 经过了高一一年的新课程学习，多数学生都认为：高一教材内容多，老师推进得快，天天都学新知识，如蜻蜓点水，旧的知识还没来......
随着基础教育课程改革的深入推进，“合作学习”作为一种重要的学习方式已普遍为广大英语老师所接纳。课堂教学中，合作学习以人与人之......
《语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式。同时，在课程目标中指出：“在发展语言的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜......
一、当今语文教学仍存在着＂教＂与＂学＂本末倒置的严重弊端当今教育界仍存在着一些不和谐的因素,其中最令人关注的是：教师使用的教学设备......
合作学习是新课程改革大力倡导的学习方式。但它只有建立在个人努力的基础上才能有成效，只有在独立思考的前提下才能获得成功。因为......
新课改在我校实施已有三个年头了。随着课改的不断深入，以教师讲述为主的教学模式受到了前所未有的批评和质疑。取而代之的是倡导学......
“以学生为中心，学生是主体，充分发展学生的个性”的教学理念，已得到了教育界普遍的认同。以“自主、合作、探究”为特征的“合作学习......
新课改以来，“三维目标”、“合作学习”、“自主探究”、“情境体验”、“课程整合”等新理念，新教法频频亮相。然而，由于对新理念的......
教学方法改革是当今教育改革中的一项重要内容，也是现代教学研究中一个十分引人注目的研究领域，近些年来，随着一些创新的教学方法如“......
孔子曰，独学而无友， 则孤陋而寡闻。“合作学习”是新课标所倡导的学生学习数学的重要方式。它不仅能激励学生发挥出自己的最高水平，......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）14-0112-02 “合作学习”作为一种新颖的高中物理教学方式出......
近年来，初中英语教学经过了改革与实践，虽然收到了较好的效果，但仍存在着一些问题，仍存在“重知识讲授，轻能力培养”的倾向。新课程下，如......
我们在教学中经常会看到这样的场景:同桌或前后桌的学生围成一桌讨论,表面上看。讨论甚为激烈,气氛相当活跃。这种所谓的“合作学......
近年来，随着科学技术的迅速发展和社会的不断进步，“合作”一词对于我们来讲并不陌生，在当今社会中，个人能力固然重要，但能有效地与别人......
“合作学习”是一种古老的教学观念和实践。远在两千多年前，我国儒家大师在教育实践中就已重视合作并将之运用于教学情景中。从文字......
教育家杜威将传统的学习方式称为“静听”课程。在以往的课堂上，老师高高在上不容质疑，具有绝对的权威，而学生只能是处于被动的“静听......
近年来，随着新的课程标准的颁布，全国各地均开展了围绕课堂教学模式、学生学习方式等一系列教育教学思想改革，以便深层次的培养创新型......
“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课程的基本理念之一。作为三大学习方式之一的“合作学习”，在语文课程教学中不乏身影......
所谓合作学习,是指学生在小组或团队中完成共同的学习任务,有明确责任分工的互助性学习。学生在合作学习中,通过与“他人”对话,体......
“合作学习”是体育教学中学生重要的学习方式，在发挥其优势的同时也存在着一定的弊端，结合教学实践经验，就怎样解决“合作学习”中出......
“合作学习”使课堂教学在一定程度上焕发出生机与活力，作为一种崭新的教学方式，“合作学习”已在相当范围内得以推广和采用，但是在听......
小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著．被人们誉为近十几年最重要和最成功的......
课程改革要求转变英语学习方式，合作学习就是值得推广的方式之一。将合作学习有效引进课堂，更新了授课模式，增强了学生的主体意识，培养......
“合作学习”是教学条件下学习的一种组织形式，是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务。有明确的责任分工的互助性的学习，在数学......
在平常的教学中，我们常常发现有的老师十分热衷于合作学习. 课堂上整节课都是学生在合作学习，很少有时间让学生独立学习，这样一来有的......
在新课标的引导下，如今的数学课堂处处可见合作学习的身影， 甚至在有些公开课的课堂教学中，从头到尾每一个教学环节都是由合作形式来......
在新一轮的基础教育改革中，“数学探究”、“合作学习”、“数学建模”等各种各样的琳琅满目的课改方案，似乎强烈地影响着我们原本熟......
