英语学习焦虑相关论文
20世纪70年代,学者Krashen提出的二语习得理论使得人们对影响外语学习中的焦虑情感因素广泛的关注起来。21世纪初,我国教育部颁布......
英语学习焦虑作为一种复杂的心理情绪,是个体在学习和使用英语的过程中产生的紧张、不安和忧虑的情绪体验。它会影响学习者的学习......
小学生英语学习焦虑必然影响学生对英语学习的效能感及成绩,干预学生的英语学习焦虑和学习自我效能感水平,具有重要的理论意义和现......
随着人本主义心理学的兴起和外语教学研究的发展,越来越多的学者把情感和认知作为外语学习最重要的两个方面。焦虑作为外语学习中......
在关于英语教学的新近研究中,学界逐渐达成了共识:情感和认知在学习中占据着几乎同等重要的位置,只有对个体进行全方位的教育,学生......
本文运用问卷调查和面谈的方法对传统课堂模式下和网络多媒体环境下的高师院校大学生英语学习的焦虑现象进行了对比分析。研究结果......
【摘要】英语学习焦虑是影响学生英语学习的一个重要情感因素。本文在分析外语学习焦虑产生原因的基础上，结合高中英语教学实践，探讨......
社会心理因素是影响外语学习成效的重要因素。以115名非英语专业本科生为调查对象,采用相关量表考察其英语学习焦虑、学习倦怠与自......
二十世纪七十年代以来,外语习得的研究从教师和教学转到学习者和学习。作为学习者个体因素的重要部分,外语学习焦虑和语言学习策略......
在关于英语教学的新近研究中,学界逐渐达成了共识:情感和认知在学习中占据着几乎同等重要的位置,只有对个体进行全方位的教育,学生......
近年来,影响学习者语言学习的个人因素,尤其是情感因素与学习策略,受到了二语习得研究者的重点关注。焦虑,作为最重要的情感因素之......
自20世纪70年代以来,语言教学的研究已将其重点从探索如何教授一门语言转变为探究学习语言的个体差异。研究者们认为语言学习受多......
长期以来,由于巨大的考试压力、家长的热切期待、老师们的过高期望,以及较差的学习环境和不科学的教学方式方法等,农村初中生在英......
外语学习焦虑是学习者因外语学习过程的独特性而产生的一种与课堂外语学习相关的自我知觉、信念、情感和行为的综合体(Horwitz et ......
《义务教育英语课程标准》(2011年版)(以下简称《义教新课标》)规定教育要“关注学生的情感态度与个体差异”(中华人民共和国教育......
<正>焦虑是个人预料会有某种不良后果或模糊性威胁将出现时产生的一种不愉快的情绪,其特点是紧张、忧虑、烦恼、害怕和恐惧,是一种......
【摘 要】英语作为一种工具在人们的日常生活中应用越来越广泛，众所周知，学习焦虑和学习策略对学生的学习有重要影响。本文笔者就如......
焦虑是影响语言学习的一个重要情感因素。在英语学习者中,高职高专生是一个特别的人群,他们很容易产生英语学习焦虑。基于语言学习......
人的心理就像无法被探知的无底洞，时常会涌出一些异常的情绪，让人猝不及防，阻碍人们的行动，“焦慮”就包含在这些异常的情绪之中。伟大......
【摘要】采用问卷调查与访谈的方法对学习四年级学生英语学习焦虑进行了调查，结果表明，在英语学习方面，小学四年级女生比男生焦虑，但学......
【摘要】对于学生的英语学习而言，焦虑是一个重要影响因素。本文主要研究控制学生学习焦虑的主要对策，希望为帮助中职生克服英语学习......
摘要：在中職英语教学中，学生的英语基础普遍较差，大多数学生存在英语学习焦虑现象：比如害怕英语，恐惧英语，对英语考试感到紧张等。因此，老......
【摘要】焦虑的产生不仅影响着人体的身心健康，焦虑恐惧感还不利于大学生对事物的正确判断与处理，焦虑还对人体的自尊心和自信心产生......
【摘要】高中英语是英语学习的重要阶段，是对小学、中学英语学习的进一步巩固和加深，同时也为以后英语方面的深入学习打下良好的基础......
新冠肺炎疫情的暴发对中学生已有的学习心理状态会产生影响.基于此,有必要对疫情复课期间中学生英语学习焦虑情况进行大样本调查.......
◆摘 要：中国高中生需要使用到非母语的课程仅有英语课。学习者在英语学习过程中易产生压力和焦虑感。本意旨在分析高中生英语学习......
教育心理学研究证明:小学阶段是开始外语学习的黄金时期。小学生对外语强烈的好奇心、超强的模仿能力和记忆力促使他们有可能成为......
摘要：英语学习焦虑是影响学生英语学习效果的一个重要情感因素。文章通过问卷调查对高职高专学生的英语学习焦虑状况进行了探讨，了解......
摘要: 本文作者通过问卷调查和个别访谈两种形式对湖州师范学院独立学院英语系的60名一年级学生进行了调查和测试。研究显示,独立......
摘 要： 本文对艺术类院校学生英语学习产生焦虑的原因进行了分析，提出了对这一问题的可行性的解决对策，以期有效消除学生的焦虑情绪，促......
随着西方教育理念的引入，人们逐渐意识到语言学习的成功与否主要取决于学习者自身。因此，上个世纪七十年代以来，关注第二语言习得的研......
自二十世纪七十年代以来，心理语言学和认知心理学的发展已经引起学界的广泛关注，关于二语习得的研究已从“教”转移到了“学”，情感因......
摘 要: 在英语学习过程中,英语学习焦虑问题不容忽视。文章从焦虑相关研究理论出发,结合高职高专学生英语学习焦虑现状,分析归纳高......
焦虑会对学生的英语学习产生消极的影响.本研究以三本院校非英语专业的学生为研究对象,分析了他们英语学习焦虑的原因,提出了帮助......
本研究以大庆职业学院310名学生为研究对象,通过对高职院校学生外语学习焦虑原因的分析,提出应对策略并通过研究实践证明该策略的......
【摘要】语言学习中的焦虑问题是克拉申的情感过滤假设学说的主要内容之一，国内外越来越多的教育学家和语言学家都对其非常重视。影......
通过对英语学习焦虑的定义和可能给学生英语学习带来的影响的阐述,结合实证研究成果以及对宝鸡职业技术学院的学生访谈,讨论了英语......
焦虑是学生在英语学习中一种常见的不良状态，它在很大程度上阻碍了英语学习。本文通过分析和研究造成这种焦虑的原因及其影响，结合实......
目的考察青少年英语学习焦虑的年级差异及发展轨迹,了解随年龄增长青少年焦虑的发展特点及变化规律。方法采用英语学习焦虑问卷,对......
【摘 要】语言焦虑是制约外语学习的主要情感变量之一，在大学生中普遍存在并对外语学习成果有着很大的负面影响。基于此作者以Horwi......
通过对来自新乡市两所初中校共计600名学生的问卷调查与访谈,本研究发现初中生普遍存在英语学习焦虑,且男生英语学习的焦虑程度稍......
本研究的研究对象为436名高一、高二、高三年级的学生.调查英语学习自我效能感采用的是由张淑芬改编自外语学习激励策略问卷(Garci......
文章以419名非英语专业大二学生作为研究对象,采用《大学生在线直播课英语学习焦虑》调查量表对研究对象在疫情期间在线直播课学习......
本文就高职学生学习英语的焦虑症以及如何减轻和克服学生的焦虑症进行分析,认为高职教师应对英语学习焦虑这一情感因素给予足够的......
英语焦虑学习是阻碍职高生英语学习的一个主要因素,这一焦虑不但会降低职高生学习英语的自信心,而且会影响学生的交际等问题。本文......
英语学习焦虑对学生英语学习的负面影响是不客忽视的.中职学生的确存在较大的英语学习焦虑.本文通过对中职学生英语学习焦虑原因的......
本研究从听说读写四个方面了解某商务学院非英语专业大学生英语学习焦虑情况。结果表明：口语焦虑最高，听力焦虑、口语焦虑与写作焦虑......
