观察量表相关论文
英语课程需要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。教师应围绕这些要素，通过学习理解、应用实......
观察量表作为幼儿行为观察的一种工具被新教师广泛地运用。但新教师在开展观察量表的设计中却存在着观察目的不清晰,表格设计不完......
在教育现代化与建设教育强国的新征程中，深度依托教育信息化的翻转课堂教学模式将迎来广泛发展与更多挑战，课堂观测作为专业化的课堂......
观察量表是一堂课的先行者,是要结合具体的课例进行开发研制的。课堂错综复杂且变化多端,量表的设计也因此需要不停地改进,根据不......
例题教学在高中数学课堂中有着非常重要的地位,它能够使学生更快地理解知识点,是学生进行模仿学习和规范解题的起点。开展好例题教......
选择1999年3～5月上海市普陀区精神分裂卫生中心2个病区的住院精神分裂症患者60例,诊断均符合中国精神疾病分类与诊断标准(CCMD-2-R)......
摘 要：开展依托课堂观察，促进课堂深度学习发生的行动研究，首先，掌握课堂“深度学习”发生的要素;其次，进行深度学习的课堂观察量表的开......
课堂观察作为一种诊断和指导课堂教学的研究方法和手段,是学科教学和课例研究的基石,课堂观察量表是课堂观察的辅助工具,是一种记......
高一学习内容对于学生是新的挑战,对高一物理新手教师也提出更高的要求,如何让高一物理新手教师快速成长为经验教师迫在眉睫。对于......
摘 要：课堂观察是一种非常好的用于学科教研的方法。课堂观察着重于课堂教学问题的发现和解决，它是课堂教学研究的一种重要方式。课......
课堂观察是一个团体合作、深度反思、智慧碰撞的过程,观察量表的设计是课堂观察的核心,是达成课堂 观察研究主题目标的最重要的保......
【摘要】从八十年起至今，国内有好多幼儿园以语言教育为特色，对幼儿园语言教育的观念、目标、活动类型与活动设计组织等各方面进行了......
摘 要：长期以来，不少中学英语教师采用“师讲生听、师问生答”的教学模式，忽略了师生、生生之间最真实、有效的交往互动。本文通过对......
在游戏活动中,教师行为既有主动的一面,又有受动的一面,无论是主动行为还是受动行为,都会有积极的行为效果和消极的行为效果.因此,......
研究教学，必须置身课堂现场。由于教学活动主要以言语方式进行。课堂言语是主要的教学行为，占所有教学行为的80％左右．所以课堂言语行为......
一、观察背景 改变传统的听课方式，加强研究，提高课堂教学的实效性，是课堂观察的本质所在。而本次课堂观察的重点主题是关于"有效......
实验在初中物理中占据重要地位,而科学合理正确的实验记录是学生正确理解物理知识,培养严谨的科学素养的关键.学生记录不仅是思维......
目的观察精神分裂症病人的冲动行为.方法将124例病人应用护士观察量表进行测定,并根据其中激惹因子得分的高低分为冲动组和非冲动......
听评课是体育教科研活动的一个不可或缺的部分,如何有效提高教师听评课质量,使这一环节不再是走过场,评说课过程不讲套话,不浪费时......
是否在一堂课中师生问答的频率越高，效果就越好呢？利用课堂观察量表对课进行分析，发现高频率和高效率不一定成正比。教师需要对提问的......
【摘要】 课堂提问作为课堂教学的主旋律有着非常重要的地位，课堂提问的破解相当于课堂教学成功了一半. 延续第一阶段的研究成果，我......
目的探讨对慢性精神分裂症患者实施整体护理与常规护理效果的对比。方法随机抽取住院慢性精神分裂症患者60例，随机分为2组，整体护理......
摘 要： 汉语国际教育中的课堂观察可以从定性观察和定量观察两个层面实现观察的科学化和专业化。定性观察通过借鉴为中学教学课堂观......
摘 要：课堂观察可以为教育科学研究提供最真实的第一手资料，是专业性的课堂研究方法。量表的编制是展开课堂观察的基础。编制“稚学......
摘 要：在开展省级课题《课堂观察》教研活动中，以观察量表为载体，开展听课评课活动，得出观察量表的选择必须突出重点，具有针对性；必须体......
科学课是一门培养学生科学思维的课程。新课程改革强调培养学生动手操作的能力,但教师不能把课堂误解为单纯的“实验课”“操作课......
随着社会的高速发展,新一轮课程改革应运而生。新一轮课程改革对物理学科提出了更高的要求,即培养学生的物理核心素养,要求学生掌......
本文阐释了课堂观察的内涵,介绍了实施步骤,总结了有关意义。基于课堂观察的听评课范式是当前提升体育组教研质量的新举措,突破了......
制作观察量表，用“课堂观察”的方法对新课程倡导的科学探究活动中学生自主学习的情况进行观察和研究，能够更加客观地评价探究活动的......
开发课堂观察量表的前提是弄明白需要解决的问题的内涵与边界,并把它清晰地表达出来。问题的内涵与边界明确后,应该有一个清晰的解......
本文介绍了课堂教学公平观察量表的设计依据、六个观察维度(学生参与课堂学习、教师对学生的回馈、教师对学生的个别关注、课堂教......
近年来,课堂观察方法越来越走向规范化、专业化。文章基于课堂观察LICC模式下的教师教学维度中的“对话”视角,在具体的数学课堂教......
师生对话是数学课堂不可或缺的一部分,它不同于生活中的其他对话。师生对话是在教师有意识的引导和设计下,在有别于其他对话的课堂......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
笔者从一张《多用电表的原理》的观察量表出发,对自己的教学进行反思,提出了基于实验探究的课堂设计策略,选取难点突破、偶发问题......
听评课是促进教师专业能力发展和学生有效学习的重要途径之一,但传统听评课由于缺乏理论和方法的指导,没有很好的发挥其作用。鉴于......
学位
【摘要】“潜润课堂”是江寧区小学道德与法治教研员方峥嵘老师“十三五”规划课题中提出的新理念，简单地说就是通过自然无痕的道德......
区域地理是初中阶段地理教学的重要组成部分,对培养初中生的区域认知能力起着举足轻重的作用。课题研究小组通过研制区域认知能力......
教育课程标准改革并不仅仅是课程内容和教学目标定位的转变,而是要全方位进行教学理念、教学方法、教学模式的变革.需要教师教学方......
作为第二语言习得领域的一项重要的研究内容,进行课堂观察和课堂观察量表的制订逐渐受到英语学科带头人和英语教师的广泛关注。近......
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知识与技能目标是水，过程与方法目标是船，情感态度与价值观目标才是要到达的彼岸．通过观察教师情感态度与价值观目标的实施情况，发现教......
广州市荔湾区乐贤坊小学数学科以课堂观察为载体，在相关理论的指导下，通过研制相关观察量表，进行课堂观察的行动研究，自主探索出一种新......
作为专业的听评课模式,LICC范式从学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化4个维度对课堂展开观察,其中,教学情境是非常重要的一个......
课堂观察是一种实证式的行动研究,其实质是围绕研究的问题,通过观察工具获取研究证据并做出诠释,提出观察结论与建议。因此,确立适......
青年教师成长离不开课堂教学,而课堂教学观察是青年教师成长的推进剂。本文从课堂观察的准备、实施和反思等方面与青年教师谈英语......
校本教研是教师提升教学理念、促进自身和团队发展的最常见的学习形式,但是一些校本教研往往流于形式,校际和教研组内部存在着发展......
