语境知识相关论文
【摘要】地方所属高校依靠自身特色为当地社会服务，培养适应地方经济特色的英语听力后备人才，所以在教学中发现语感和语境、创设语感......
摘 要：在初中英语学习中，听力是学生获得语言输入的主要途径。在听力教学中，教师如果能够引导学生围绕一定的任务进行训练，对提高教学......
在英语已成为世界语的今天,随着大批新词语的涌现也伴生了许多英语杜撰词。本文针对该类杜撰词从其构成方式、修辞特点和翻译应对......
【摘要】研究发现新词语平均长度先升后降。主要原因一是3音节减少，4音节和2音节增加；二是12年之前4音节增加幅度大，12年后2音节增加......
摘 要： 通过对有效课堂环境的构建，从教学行为、教学环境、社会要求、学生学习的动因等方面探讨有效课堂的建构，以及通过有效课堂的建......
摘 要 在新课改下，初中语文教师要了解当前语文教学方法、教学内容、实践教学上存在的弊端，要敢于改变传统的应试教育模式，提高教......
摘要：隐喻的语言及隐喻思维是随着人类文明的进程发展起来的。在跨文化的背景中，隐喻思维创造了不同的人类文化，也创造了不同语境中的......
本文通过对高中英语语境词汇教学现状的调查,联系词汇学习与高考之间的关系,指出研究词汇教学的重要性,尤其是高中教师英语教师在......
本研究旨在从补缺假说的角度研究中式英语的形成机制，即中式英语是如何产生的。补缺假说认为，语言的使用离不开语境，因此语言与语境知......
摘要： 本文探讨了语境因素对商务英语词汇习得的重要意义，分析了语境在商务英语词汇习得过程中的作用及运用情况，指出将语境理论与英......
摘 要： 本文通过讨论中国学生在英语听力中所存在的问题，探讨了听力语篇中的语义衔接，提出无论是教师还是学生都要加强用语篇语言学理......
摘 要： 词汇是语言的建筑材料。词汇教学是英语语言教学的核心内容，在英语教学中有着举足轻重的地位，而教学方法是否得当是词汇教学成......
摘要：英语语音教学正在克服传统的英语语音教学诸多弊端，朝着以培养学生实际运用能力的目标转变。本文对此作了有益探索。 关键词......
认知与自然语言处理张亚非由于形式主义语言学的盛行，使人们逐渐习惯于这样一种理论假设，即自然语言从生成到理解，是靠一套形式规则支......
研究表明，第二语言学习具有认知性。文章从认知和语言发展的关系出发，分析知识的三大类型即：图式知识、语境知识以及系统知识对词汇学......
在各种形式的英语考试中，阅读理解都占据最大的比重，由此可看出阅读的重要地位。在各行各业，快速阅读准确获取信息已成为一种必要的能......
文化语境知识的传授和文化素养的培养必须贯穿整个外语教学之中,这样才能使学生在双语文化的熏陶中,潜移默化地领悟两种文化的特征......
语境是语用学研究最主要的课题之一,它的内涵主要包括上下文、社交及文化等语境知识.在阅读理解时,读者必须依赖语境,综合有效地运......
隐喻是一种认知现象,并存在于生活的很多角落。在英语学中更会碰到层出不穷的隐喻表达。那么隐喻理解的质量将直接影响读者对篇章......
期刊
语文教师在研读文本的过程中，往往孤立地关注语言表达方式，孤立地就遣词造句的手法进行讲解。这是忽视语言运用环境的具体表现。语言......
词汇学习是语言学习中的一个重要环节，高中英语教师对词汇教学非常重视。但是在现实高中英语词汇教学中还存在不少误区和不足，如在词......
传统阅读教学重视语法的传授而忽视对学生自主阅读能力的培养，本文将从语境知识、关联原则和英汉思维方式差异三个理论层次讨论如何......
阅读是一项复杂的认知活动，阅读并理解一篇文章既需要语言知识也需要语境知识。阅读理解中语篇的社会语境、文化背景知识语境等内容......
言语交际是语境开放的解释型的信息传递模式.交际双方利用语境知识设置和填补语义空白,以求在不损害信息传递的同时提高话语的经济......
语境知识是指狭义的语境,它包括语言知识和语言外知识。语言知识指的是语言语境或上下文,语言外知识包括情景知识和背景知识。把握......
本研究旨在从补缺假说(王初明2003)的角度研究汉式英语的形成机制。补缺假说认为,如果跟外语形式配套的外语语境缺失,外语形式就有......
真实而自然的语言环境中的语言实践是外语学习的最佳途径，要搞好英语课堂教学，就必须创设贴近现实生活即学生生活、学习活动和社会实......
信息技术时代给机器翻译的发展带来了深刻的变革。针对近年来机器翻译的发展现状,通过对机器翻译实例的分析探讨目前机器翻译存在......
语篇的产生和理解是交际双方共同协作的过程。连贯性不仅是语言使用者在建构语篇时赋予语篇的属性,还与语篇接受者的诠释有密切的......
在国内外的外语教学中,"语境知识"和"共有知识"的作用和影响是许多从事外语教学或二语习得专家学者探索较多的话题.在基础英语教学......
语音识别是非常重要的人机交互技术,但要得到广泛实用化还需进一步提高语音识别正确率。用自然语言理解方法研究语音识别后文本的......
广东外语外贸大学王初明教授在他的"补缺"假说中指出,中国学生在学习英语过程中会不可避免地受到汉语语境知识的干扰,从而出现"中......
接续口译作为口译形式之一,在口译教学以及在对口译准确度要求较高的场合发挥着十分重要的作用。接续翻译中,理解的准确与否对翻译......
通过分析语境在大学英语听说教学中的应用,指出建构语境,进而参照情景语境和文化语境推断出交际意图,从而培养学生在不同语境中运......
通过对试验结果及问卷调查的分析, 阐明语境知识、图式知识和词的频率及近现性是影响学习者听音理解的重要因素.提出教师应在学习......
根据心理语言学我们可以知道,儿童的母语习得与成人学习外语的过程有着质的区别.王初明教授提出的补缺假设正好为分析中学外语学习......
对委婉语的解读是一个复杂的认知过程。本文从认知语用的角度出发，尝试从语用意图的可及性、语境知识的共享度、语用推理过程及隐喻......
