共同建构相关论文
从分析目前公安院校校属单位履行教育教学职责评估存在问题入手，借鉴第四代教育评估理论提出的“共同建构”“全面参与”“多元价值......
学材再建构要求教师在合理重组教材时,从知识内容的整体上关注数学知识结构的完整性,关注数学教学过程中教和学的方法的完整性,把......
构建人类命运共同体以全人类共同价值为基础。作为一种自觉的价值观,全人类共同价值是基于中国价值提出来的,因而两者之间的关系便......
如果将音乐视为一种活动,那么学校通过唱歌和演奏乐器,应该着力将不同差异背景的师生团结在一起,让学校成为“包含多样性的整体”.......
我们把戏剧主题活动界定为：围绕某一主题，依从儿童戏剧经验，师幼共同建构的一系列戏剧活动，即从戏剧表达（角色的体验与表达）开始，发展到戏......
绘本作为一种独特的儿童文学形式，它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性，为幼儿打开了通往世界的大门。同时，绘本是幼儿认识自己、认识世......
游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,幼儿园以游戏为基本活动,因此,教师如何指导幼儿游戏就显得尤为重要。教师指导游戏就需......
课堂教学是师生共同建构相互交流平台的过程。通过师生双方的互动来调动师生合作、交流、探究的积极性，教学效果会得到显著提高。下......
“课标”指出：“语文课程评价的根本目的是促进学生学习，改善教师教学。”教育家斯太克说：“评价的意义在于服务。”因此，语文课程的教......
高中信息技术新课程要以提升学生信息素养，培养信息时代的合格公民；营造良好的信息环境，打造终身学习的平台；关照全体学生，建设有特色的......
学材再建构要求教师在合理重组教材时,从知识内容的整体上关注数学知识结构的完整性,关注数学教学过程中教和学的方法的完整性,把......
我教书以来，一直上着中学的信息技术课。在教学中或多或少有些收获，但从这些年的教学中也发现当前农村中学信息技术课教学存在的一些......
课堂教学是主战场，是教学的关键，是师生共同建构的有计划，有效率展开课堂教学活动的过程。课堂教学的核心是以学生的整体发展为本，促进......
传统的思想政治教学存在着诸多的弊端,特别是课堂教学中学生兴趣不高、主动参与意识不强的问题一直困扰着我们政治教师.新的课堂教......
引导是教师在课堂教学中发挥主体作用的重要标志。在教学中，教师要积极调动智力因素，统筹、协调、有效地开展各项智力活动，建立起互相......
综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校开发的三级管理必修课程.课程内容以学生实践活动为中心,围绕学生与自然、学生与社会......
新课程标准强调提倡自主、合作,探究的学习方式。课堂可以看作一个小小的社会,数学课堂就是一个小型的数学学习共同体。在课堂中教......
人是世界的目的和价值归依,因此人始终是主体.职业教育活动是一种生命活动,教育教学中教师和学生都是主体,因此师生关系是一种生命......
现行人教版初中语文教材，所配的插图大大小小共有一百零七幅。这些插图有人物画像图、故事场景图、自然景观图、人文景观图及生物图......
一、游戏价值在苗苗班，我们努力营造一种家的感觉，让孩子在幼儿园中也能感受到家的温暖，同时，拥有尽情探索环境和发挥潜在能力的机会。......
对小孩子而言，应该多加强他们表达的能力，而绘本剧表演就是一个很好的尝试，它能够使幼儿更好地进行语言的表达，能够更加自由地发挥自己......
