历史教学改革相关论文
《普通高中历史课程标准（2017年版）》中首次出现"学科大概念""深度学习""项目学习",对于这些新名词的理解,应放在整个基础教育......
【内容摘要】在素质教育背景下，对初中历史教学的要求越来越高，这就要在进行历史教学的过程中充分注意到对于学生的基本特点的总结，并......
教学手段现代化是当今历史教学改革的重要课题之一。近年来随着多媒体技术的广泛传播，给传统的历史教学注入了新的内容。多媒体技术......
作为一名一线的历史教师，对历史教学改革和历史教学模式的探究与思考，一直是我不懈的追求。几年来，我对“如何激发学生学习历史的兴趣......
在素质教育不断推进实施的背景下，高中课程在不断深入改革，怎样上好历史课？可谓是仁者见仁，智者见智。我结合近些年来高中历史教学过程......
高考历史开放性探究题是新课改下高中历史教学改革的重要体现，是高考历史试题的重要组成部分。摈弃传统死记硬背的历史教学方式，及只......
当前，我国的高中历史教学改革已经发展到一个新的时期，在新课程标准实施的十二年里，在教学方法、理念等方面有很多的创新，高中历史教学......
摘要：当前，现代信息技术以其巨大的信息存储能力，其集文字、图像、图形、音频等一体化的优势在当今社会叱咤风云，而高中历史课程包罗万......
摘要：近几年来，随着新课程改革的不断深入，素质教育的实施以及教育观念的改变成为了重中之重，我国历史教学的改革也随之全面展开，并且不......
在教学实践中，我深刻地认识到多媒体在历史学科课改中起着不可估量的作用。对探讨新的历史教改思路，培养新的教与学的思维方式，启发学......
新学期伊始，高三历史教师碰到的第一个问题就是如何在10个月的时间里安排73万多字高中教材内容的复习。近年来高考强调考核能力，高三......
在素质教育不断推进的背景下，高中课程在不断深入改革，关于怎样上好历史课，可谓是仁者见仁，智者见智。我结合近年来高中历史教学过程中......
历史是一门综合性学科，在全面系统地掌握历史基本知识要点的基础之上，积极培养学生的创新探究意识和自主学习的习惯是新课改的主旨，而......
【中图分类号】G633.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）04-0048-01 伴着中国特色社会主义事业的改革开放步伐，历史教......
【中图分类号】G633.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）03-0041-02 在现代教育技术高度发展的今天，想依靠“一本书、......
一、研究背景 现代教育观正在发生一系列的变化，从以教为中心转向以学为中心；从以单科分离教育转向多学科综合教育；从重知识的传授......
任何国家和民族都重视历史教育，这是由学科性质和文化传承的需要决定的。但历史教育的形式却因时因地而异。本文研究考察的是建国以......
随着我国教育体制改革及高等教育的普及,越来越多的高职高专院校通过教育部批准升格转型为新升本科院校,本文通过探究历史教学改革......
课堂教学是师生共同合作完成教学任务的重要阵地，是历史教学中实施新理念的关键，搞好历史课堂教学，提高教学效率就能有效推进历史教学......
世纪之交素质教育全面推进.我国传统教育模式的惯性还很大,教育教学改革步伐仍受多方面因素制约.本文从普通一线教师的角度出发,多......
多媒体教学，可以使久远陌生的历史人物形象化；使纷繁复杂的历史事件趣味化；使深奥难懂的历史哲理明晰化。这些特点有利于激发学生学习......
长期以来,在初中历史教学改革中,学生“创新思维”、“创造能力”的培养,成为了人们讨论的热门话题,并形成了许多看法和见解、这些......
教学手段现代化是当今历史教学改革的重要课题之一.多媒体教学手段运用于历史教学中,正以其独特的不可忽视的功能被越来越多历史教......
历史教学的一般规律是借助各种手段使历史现象再现，然后从历史现象中抽象出历史概念，再从历史事件或概念的联系中揭示历史发展的规律......
教学手段现代化是当今历史教学改革的重要课题之一，是现代教学手段的一种，是利用视、听、触等多种感官结合的视频技术中的一种高科技......
在人类即将跨入21世纪的今天，基础教育最紧迫的任务是实现由“应试教育”向“素质教育”转轨。提高国民素质，培养一代高素质的跨世纪......
高中历史学习是为了适应素质教育和创新学习的需要，以学生自主性、探究性学习为基础，以个人或小组活动为形式，通过其亲身实践获取科学......
随着新课程改革的不断深入，历史教学发生着巨大的变化，传统的历史教学模式、评价机制都有了新的变化。作为历史教学中的课堂教学是实......
如何挖掘中国传统诗歌的合理内涵,推动历史教学改革,使我们的历史更有魅力,也是一个值得我们历史教师深入研究的问题.本文力图对古......
新课程改革中，教学的核心是转变学生的学习方式，改变教师的教和学生的学，注重学生掌握正确的学习历史知识的过程和方法，真正使学生学会......
古典诗词中有大量反映当时社会现实的作品,因此诗词是社会历史的缩影,是浓缩的历史精华。如何发掘中国传统诗词的历史素材,推动历......
英国著名思想家培根曾说过：“读史使人明智。”但很多人都不明白这句话的含义。直到现在，人们才普遍认为学习历史只不过是回忆一下过......
课例：“巴勒斯坦问题由来和巴以冲突”的教学这一课例所探讨的问题是《世界近现代史》下册的第四章第四节“亚洲的民族独立运动”中......
课例：初二年级历史教材中的“大跃进”运动的教学“大跃进”运动是中国共产党在探索社会主义建设道路过程中的一次重大失误，它以经济......
近年来,北京市中学历史教学改革取得了很大进展,有许多成功的经验和有益的探索。北京教科院基教研中心历史教研室以《中学历史教学......
素质教育是全面发展的教育,其目的就在于充分挖掘人的潜能,发挥人的个性,培养学生的创新意识,应付时代变化的能力,及不断地自我发......
安徽省池州市东至县第三中学 随着教育改革的深入发展，历史教学改革也在与时俱进：系统论、控制论、信息论在历史教学中的运用，情感......
随着新课程改革的不断深入，历史教学发生着巨大的变化，传统的历史教学模式，评价机制都有了新的变化。作为历史教学中的课堂教学是实施......
新时期高中历史的教学,特别是将教育学、心理学融合于历史教学中,一直是历史教学工作者研究的新课题,这也是新课程体系下历史教学......
