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目的回顾国内外护生批判性思维评价的特点及应用局限,为开发我国护生批判性思维的培养及评价方案提供参考。方法回顾并分析国内外......
护理是一门实践性较强的学科,针对临床护理人员的培养以护理临床带教为主,其中反思教育作为临床带教的一部分具有重要作用[1]。反......
目的通过分析本科护生临床课间见习时所书写的反思日记,总结反思日记中学生的所思所想,发现临床见习带教中存在的问题,为本科护生的课......
目的 深入了解新护士在岗前规范化培训中的真实感受,找出新护士在培训中遇到的问题与困惑,提出针对性的措施。方法采用质性研究方法,......
目的 探讨书写反思日记在新疆地区新护士培训中的应用及效果.方法 将152名新疆地区新护士按随机数字表法随机分为观察组和对照组各......
基于Weir的社会-认知效度验证框架与Cheng等的主题分析框架,从应试者特征、语境和结果3个方面收集越南标准化英语水平测试(VSTEP)......
目的:通过对毕业前实习的护理本科生进行书写反思日记的训练,探讨书写反思日记对护理本科生评判性思维能力的影响.方法:采用目的抽......
目的:了解护理大专生临床实习过程中遇到的主要问题及心理历程,探究其情感体验的规律,为护理教育提供依据。方法:采用质性研究中的......
摘要:在高中学习阶段,数学是重要的基础课程之一,是我们需要重点学习的科目,同时,这一学科具有实用性,利用数学知识可以帮助我们解决生活......
本文是关于探索在大学公外英语教学中实施学生自我评价可行性的研究。国家教育部2004年颁布的《大学英语课程教学要求》(试行)指出......
介绍了应用学生见习反思日记开发教学案例的做法,包括筛选学生上交的日记、返给学生补充、整理和归类案例、返给学生再次补充、完......
从我国高中物理教学历程来看,课堂处于机械式训练之下,生搬硬套的现象较为严重,阻碍了学生的个性化发展,降低了物理教学效率.新课......
随着新课程改革的不断推进,构建高效的课堂教学是教育工作者探讨的热门话题,作为处于高中物理教学第一线的教师,在平时的教育教学过程......
摘要:中学物理教学就是将经典的物理学初等知识系统地传授给学生,并引导他们进行理性思维和批判质疑.进行教师的教学反思是有效提高......
教师反思是指教师在教育教学实践中遇到问题或困惑时,通过不同程度的思考,并采取一定的措施,不断加深对问题的认识与理解,进而改善......
目的 探讨本科护生在临床实践前的护理技能操作培训中综合能力得到提高的途径和方法,为护理学院对本科护生的护理技能操作进行教学......
目的 探索反思性学习法对实习护生评判性思维能力的影响,为临床护理教学模式的改革提供参考依据.方法 将本科和专科实习护生共102......

