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音乐教育对学生的思维、创新、记忆和想象及日常交往能力的培养,起着至关重要的作用。在跨入二十一世纪的今天,有了创新精神就敢于......
思维是指在表现、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。求异思维是一种创造性思维,呈现出流畅性、变通性和......
有这么一个互联网“神人” 1995年8月,上海开通互联网仅仅一个月。杭州望湖宾馆的万经理和电视台的记者不耐烦地枯坐在西子......
21世纪是充满竞争的世纪，富于创造是21世纪对人才的基本要求。新课标的实施正是基于21世纪对人才的要求，让学生学会学习、勇于探索、......
装饰画是工艺性质的绘画,它在构思和构图上不受客观现实的限制,可以将不同时间、不同情节、不同地域的事和物,都组织在同一个画面......
5月28日,住房城乡建设部部长陈政高在全国海绵城市建设座谈中指出,要进一步统一思想,充分认识海绵城市建设的重大战略意义。习近平......
陶行知先生指出:儿童的创造力是千千万万祖先,至少经过五十万年与环境适应斗争所获得而传下来之才能之精华。发挥或阻碍、加强或削......
美术,也叫造型艺术,就是用一定的物质材料塑造平面的或立体的形象,反映客观事物,表达主观的情感、认识、理想或梦幻……可见美术与......
江西省“艺德杯”中小学绘画书法作品征集活动是由省委教育工委、省教育厅主办，省教育厅艺术教育委员会、江西教育期刊社共同承办的......
学生的思维能力并不是单一的内容,它是多方面的,包括推理性思维、逻辑性思维、创新思维、求同思维、求异思维等.教师在教学过程中......
摘 要：紫砂的境界在于“学习经典，敢于创造”。《一捆竹》的意境美从何而来？其实，哪怕你只是轻描淡写地综览壶的演绎，你也一定会被这如......
