早读作为我国广大中学普遍存在的学习方式之一,不仅能培养学生的朗读记忆能力、审美能力,激发学习的兴趣;还具有扩大学生知识面,完......

早读课是高中生开启一天学习的第一堂课,目前对于英语早读课的研究尚未形成体系。英语早读课的重要性,实质上不亚于正课。本文根据......

郭文红　　南京市芳草园小学教师，南京师范大学班主任研究中心兼职研究员，南京市斯霞奖获得者。先后获得“江苏省优秀教育工作者”“......

对于小学中低年级的孩子来说，看得见摸得着又有趣的奖励对他们有着莫大的吸引力。所以，在班级中建立实用又有趣的奖励机制，可以更好地......

在新课改背景下,初中语文早读情况越发受到教育界重视,通过开展语文早读,不但能够补充教学内容,也能够使初中学生的语文知识面得到......

早读是英语学习中的一个重要环节.但在实际教学中,早读的效果并没有很好地体现出来,往往被教师忽视.教师如果能够提高早读的高效性......

【摘要】在新课程教学改革后，小学英语学习方法逐渐被人们重视起来，尤其是英语口语教学方面，学生要想更快的学好英语就必须先从口语学......

摘要：随着新课程改革的不断推进，提高早读课效率成为学校教学的重中之重。基于此，本文阐述了提高早读课效率的五项举措，以供同仁参考。......

【摘要】语言是一门有声音，要发音的学科。学习语言的最终目的是在现实生活中应用它，所以作为语言的学习者，应该也必须在听说上下功夫......

摘要　一日之际在于晨。早读课是每天最早和学生见面的一节“小”课。虽然时间不长，但十分重要。“听、说、读、写”是英语学习的四......

摘要：英语教学要充分重视朗读，朗读作为英语教学五项要求之一，其作用和意义是不言而喻的。笔者结合自己平时的教学实践，对初中英语早读......

高中英语早读课的有效性教学要求教师转变传统观念,进行早读督导,给学生进行小组分工,分配早读任务,同时适当丰富早读形式,增强早......

以高中英语早读课为主题进行探究,首先从认识和形式方面对高中英语早读课中存在的问题进行了简要分析,然后重点从多个方面对提高高......

摘要：早读是语言课学习的另一种形式，是培养学生英语语感的良好时机，是学生树立学习英语自信心的关键所在。教师做好早读的指导、督促......

早读是语文教学的一种手段,也是学生进行语文预习、复习、阅读的黄金时段,它能培养学生独立自主学习的能力,对于学生语文综合素质......

摘 要：早晨是学生读书的最佳时刻，教师要端正态度，高度重视之，转变观念，明确早读的重要作用，有目的的进行早读，有计划的进行早读，形式要多......

【摘要】三更燈火五更鸡，正是男儿读书时。自古以来，人们就有早起读书的习惯。《唐诗三百首》是我国优秀经典诗文的代表之作，也是儿童......

【摘要】英语早读的有效利用，会帮助学生较大程度提高英语整体学习效果。重视英语早读，使英语早读成为学生学习、提升英语过程中的一......

◆摘 要：早读是一种有效的语文积累手段，更是学生一天学习的热身。长期坚持对于形成宝贵的语感十分关键。早读应以朗读为主，要有适当......

摘要：面对中国全民阅读及学生阅读之现状，提出通过有效管控时间，提高早间阅读效率，通过具体内容的安排，提高学生全面阅读水平的思路。意......

【摘要】语文、数学和英语是初中教学的三大基础学科，也是中考的重点考查科目。语文展现了我国从古至今文化发展的全过程，是人文教育......

【摘要】早读课是英语学习一个不可或缺的重要组成部分。但目前早读课的效果不尽人意。如何改变早读课的低效现象，提高英语早读课的......

摘 要：英语早读课已经被看作是英语课堂学习的延伸、拓展和重要补充，值得教师们重视。如果因为早读课不是课堂主阵地，教师们就不闻不......

据美国著名外语教学法家Wilga M.Rivers在"Principles of Second Language Learning and Teaching"一书中的统计,听、说、读、写言......

【摘要】早读是高中语文的重点，也是众多学校专门为语文学科设置的课程。但在素质教育背景下，高中语文早读并没有得到应有的重视，导致......

随着时代的不断发展,英语在我们的生活中起到了越来越重要的作用,甚至在教学中也占有很大比重.英语的学习不是简单的听听就好,还要......

摘 要： 本文从英语早读课的丰富形式和方法运用探析其对学生英语学习主动性和积极性的促进作用，旨在阐述优化早读运用能更好帮助学生......

摘要：“听、说、读、写”是英语学习的四大要素。就“读”而言，如果能够应用适当的方法去读，将会促进学生的其他方面英语学习能力的提......

摘要：英语是一门语言，是一门有声音，要发音的科学，是用来与人交流、沟通的工具，不能成为像以前一样的看得懂、只会考而不会读、不会说的......

【摘要】语文早读要起到辅助课堂教学的作用，就要求教师重视并加以正确的指导，在有限的课堂时间之外强化教学效果，达到有效教学的目的......

语文早读是高中学生语文阅读的重要阵地,好的早读安排让学生享受阅读乐趣的同时也提升了语文素养.但是实际情况来看,早读普遍存在......

“书读百遍,其义自见”、“熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟”,读的学习方法源远流长.朗读是对文字作品的再创造,是分析综合能力、......

摘要：为保证学生在校有固定的时间读书，学校每天安排了十分钟或半小时左右的早读。根据调查了解，一些学校的早读缺乏指导，形同虚设：有的......

摘要：叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯”，凡是有所成就的人，无一例外都有良好的学习习惯，但好习惯一定要从小培养，尤......

摘要：英语早读课是初中英语学习中一个重要环节之一。本文将立足新课程改革的大环境，从早读的重要性入手，提出了对学生英语早读进行合......

早读,关键是读,在读中有悟,有发现,对于学生习惯的培养,自主性的养成都尤为重要。政治教学中更是离不开早读,知识的记忆,知识点的......

日常教学早读的低效、目的不明确困扰着学生、老师,而课外阅读的地位日渐重要,时间却越发不足.笔者着力于低段学生如何利用早读时......

语言的词面含义顾名思义既有语又有言,也就是有声音,那么学英语就是要学生发出声音表达出来.英语作为第一国际交流语,所以说出来比......

英语作为一门语言类学科,一种交流的工具,能说会道是关键.早读课是课堂教学的延伸,也不失为进行素质教育的重要环节.我们要充分利......

早晨是学生读书的黄金时间,抓好早读可以帮助学生积累知识、培养语感、提高语文素养.本文从创设良好氛围、明确早读目标、变换早读......

初中语文早读课是学生掌握基础知识与培养良好的学习品质的最佳时间,根据初一学生的特点,旨在通过对早读课的内容安排、组织形式、......

摘要：《英语新课程标准》明确指出：“英语教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整理感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”利......

【摘要】语言学习的最终目标是为了能够跟他人进行交流沟通，而不是为了应付考试。英语学习也是如此。英语学习主要包括了听、说、读......

【摘要】英语早读课是课外学习的一种有效途径，具有实效性的早读不仅是英语学科教学的重要环节，也是课堂教学的有效补充。但是目前各......

【摘要】在高中英语学习过程中，英语早读对于英语学习的效率有着重要的影响。因为在早晨，学生的记忆力比较好，同时，经过一晚上的休息，大......

摘要：由于大多数语文教师不够重视早读时间，语文早读已经逐渐沦为学生厌恶的课前十分钟，成为每天可有可无的“鸡肋”。本文主要从“听......

学生进入职高学习后,学习内容和任务量明显增多,学习的压力较大,平时的学习任务也较重,所以导致学生在平常学习的过程中就很容易造......

高中生学习科目繁多，学习时间尤为紧张，因此早读时间就成为英语学习的第二课堂。英语早读是上好英语课的重要保障，也是英语课的延续和......

本文作者主要针对目前高中英语早读课存在的一些问题进行了反思,批判性地提出一些能够促进高中师生处理有效早读的一些方略.......

听,说,读,写是学习英语的四大环节。而“读”是语言输入的重要环节之一。《新课程标准》也明确地指出:“英语教学要重视朗读,要让......