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人际信任是个体在人际互动过程中建立起来的对交往对象的言词承诺以及书面或口头陈述的可靠程度的一种概括化期望[1]。......
Rotter~([1])提出,信任是个体认为另一个人的言词、承诺以及口头或书面的陈述为可靠的一种概括化的期望.国外学者已对人际信任有了......
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摘要 小说《三四五区间的联姻》是英国著名女作家多丽丝·莱辛创作的一部科幻小说，是一部展现两性关系和种族主义的寓言。在《三四......
物理概念是对物理现象、物理过程进行概括化和抽象化思维的形式,是物理学习或物理思维的基本单位,是物理知识结构的基础。有些概念......
物理概念是物理现象、物理过程的概括化和抽象化的思维形式，又是物理学习或物理思维的基石。大量研究表明，所有学生，如果他们在计算之......
“hold住”、“伤不起”、“坑爹”、“山寨”、“卖萌”、“淘宝体”、“咆哮体”、“凡客体”……当下，新词生句此起彼伏，大有从网......
课堂小结是指师生对课堂教学过程的回顾与总结。它能使学生将本节课所学知识系统化、概括化，是课堂教学的重要组成部分，是提高学生素......
信念是我们日常生活中常见的词汇。从心理学上看，可以理解为想法、态度或认知评价。我们先来看几个心理咨询小故事。 故事1：“我......
论文：《上海人刻板印象的结构及其动态变化》 作者：李春凯、杨立状、罗娇、刘燕吉、唐菁华、郭秀艳 法国人浪漫、德国人严谨，这......
<正>迁移是指已经获得的知识、技能,甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。迁移是使学习过程中习得的经验得以概括化、系统......
摘 要： 英汉两种语言在词义方面存在很大的差异，为了准确地传递科技英语原文的信息，在翻译过程中需要对词义进行选择和引申。 关键......
数学思维是以数和形为思维对象，以数学语言为载体，以认识和发展数学规律为目的的一种思维活动。数学思维作为一般思维的特殊形式，有其......
摘要：教学中发现，很多学生会解答一个数学题，但却不会用相同的方法去解答类似的问题，原因就在于不能将数学思想方法应用到实际的学习中......
摘 要 高校管理中存有刻板效应造成的心理误区，分析其形成原因，从思想源头上消解偏见是很有必要的。 关键词 偏见 刻板效应 固定......
概念图（concept map）是意义学习的重要策略，它以直观形象的方式表达认知结构，有效呈现思考的过程及知识的关联，引导学生进行意义建构，非......
课堂教学模式来自于教学实践活动，它指向特定的教学目标，遵循一定的教学程序。教学模式是教学理论具体化和教学经验概括化的中介,科......
解题思想是学生解答问题方法策略的系统化、条理化、概括化的集中反映。它是具有指导性、规律性的解题策略的方法论。初中学生经常......
高中化学教学三维目标之一是知识和技能的掌握,其中关键之一是概念习得,它们也是人类思维的基本形式。化学概念是化学现象和过程的......
中图分类号:G633.8 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)24-138-01 传统教学观念认为,概括化的知识是学习的核心内容,这......
心理学研究表明，依恋理论认为个体在早期获得看护者帮助，以及与看护者互动的过程中，形成了内部工作模式。Bowlby提出内部工作模式是个......
针对汉语和英语存在的语言含义及表达方式的差异 ,在中医药英汉翻译中运用对应化和概括化处理 ,可使之言简意赅 ,既突出了中医药特......
