职业教育资源相关论文
厘清中、高等职业教育资源分布及其影响因素是完善中国职业教育体系、推动职业教育区域均衡发展的重要命题。本文针对县域尺度上职......
高职教育校企合作办学模式是高等职业院校为培养具有良好职业素养、适应企业用人需求的职业技术人才,以“校企合作”为基础,将学校......
摘 要：现代职业教育政策的制定和实施，根本目的在于促进我国现代职业教育的发展，着力培养更多的应用技术型人才。而我国目前现代职业......
摘 要：在当前“互联网+”背景下，我国职业教育资源建设面临诸多挑战，主要包括资源分配失衡，资源配置依旧存在区域差异性;资源库共建共......
[摘 要] 职业教育集团是职业教育办学的创新方式，对职业教育学校发展有重大意义。档案工作是学校工作的重要部分，科学规范的档案管理......
5月13日，在云南省加快普及高中阶段教育暨加强中小学危房改造工作会议上，云南省教育厅副厅长罗嘉福作了题为《以中等职业教育改革与......
贯彻以就业为导向的中职教育方针,专业社会考察活动课程如何开拓市场、企业等社会性教育资源,服务中职学生专业成长,文章在实践中......
【摘 要】以整合与优化区域性高职图书馆的纸本馆藏资源、数字化资源及优势人力资源为基础，运用现代信息技术和创新协作管理机制，创......
如何整合职业教育资源,实现职业教育规模化、集团化、效益最大化?本文对百色市职业教育的现状及存在问题进行分析,提出整合职业教......
基于OPAC系统,尝试“分布─聚合”共享模式,开展区域职业院校图书馆数字化职教教育资源整合共享的实证研究。
Based on the OPAC ......
职教集团,是校企联合、校校联合的一种职业教育新模式.它通过人才培养、教学、科研和生产等方面的广泛合作,整合了职业教育资源,对......
为了促进民族地区的发展，国家出台了在少数民族地区实施“9+3”免费中等职业教育的政策。该政策实施以来，有关省市的学校接收了大量......
近日,教育部等九部门联合印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》,其中提出,把发展中职教育作为普及高中阶段教育和建设......
一、高职质量工程建设背景2019年2月,《中国教育现代化2035》印发,对职业教育提出了服务能力显著提升的目标,要求推动职业教育与产......
职业教育资源，亦称职业教育的条件，指开展职业教育过程中所占用、使用和消耗的人力、物力和财力资源，以及特定区域的地理环境，人口数量......
【摘 要】互联网时代的到来为职业教育带来发展机遇的同时也带来了很大的挑战。本文首先介绍了“互联网+”为职业教育带来的变化，然......
职业教育是培养产业技术人才的主要途径，教育资源存量决定了职业教育的培养能力，职业教育的规模决定了人才培养规模，教师资源及结构决......
2015年，北京将推进教育领域非首都核心功能疏解，支持有条件的优质高等教育和职业教育资源到天津、河北举办分校或校区，同时支持北京市......
职业教育是新时期促进革命老区百色经济社会发展的重要因素之一,但鉴于地理区位及历史发展之原因,老区百色职教发展极不均衡不充分......
“天津模式”给了我们这样的启示：职业教育只有着眼产业发展要求，并与产业结构有效衔接，优化配置职业教育资源，着力提高为经济社会服务......
全国、全省职业教育工作会议的召开，吹响了加快发展现代职业教育的号角，兰州市的职业教育面临前所未有的机遇和挑战。构建我市现代职......
笔者以人社部职业能力建设智库专家的身份，将负责《职业》理事会专家岗位的相关工作。经初步沟通，形成的基本思路是，整合《职业》理事......
依据未来我国社会发展以及人的发展需求特点和可能的趋势．应从以下几个方面考虑农村职业教育发展政策、制度的创新：（1）建立城乡公共教......
近年来．中央持续加大对西藏、新疆职业教育的支持力度。创办内地西藏、新疆中职班就是中央利用内地优质职业教育资源，为西藏、新疆培......
整合区域职业教育资源，可提高资源利用率，为社会人员提供终身职业技能学习的机会。基于“云计算”构建区域职业教育资源共享服务平台......
为了科学合理利用和有效配置我州职业教育资源，充分发挥中等职业教育资源的整体优势，加快我州职业教育的发展步伐，对原海西州民族师范......
经过长时间的调研论证，并经省教育厅批准，原州民族师范学校、州卫生职业中专学校、州财税干校、州农广校、州就业培训中心、德令哈市......
为促进区域职业院校图书馆数字化教育资源的深度合作共享,对江苏省内几个区域高校教育教学资源共建共享状况展开调研,分析研究了区......
一、目前职业教育中存在的问题何谓第二教育通道?这是相对于普通教育即由小学、初中、高中、大学、研究生等系列提出的概念,也就是......
对照西方发达国家职教发展的经验，反思我国职教发展出现的阶段性难题和结构性矛盾，其根本原因在于职教资源的无序、无偿使用，导致职教......
从战略管理学的角度来看,职业学校作为一种为社会发展培养专业人才的特殊社会组织,它以一定的职业教育资源投入作为其运行的基础,......
一、前言 集团化办学是顺德在职业教育方面进行改革创新的一项重要举措，深入贯彻落实了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定......
随着网络信息技术的快速发展，资源“开放”与“共享”的全新理念使得各行业、领域的发展突飞猛进。特别是信息技术在教育教学中的应......
近日在新疆和田市召开的首届全国内地西藏、新疆中职班管理工作研讨会上了解到，未来三年内，内地西藏、新疆中职班在校人数将超过两万......
作为一座百年工商名城,无锡市历来高度重视发展职业教育。上世纪80年代的无锡市,中职学校遍地开花,很多学生选择到中职学校就读,曾......
本文以介绍职业教育资源构成特点和分类为基点,探讨职业教育资源整合在职业教育改革和发展中的重要作用。......
许昌市按照省委、省政府的部署，大力支持地方本科院校转型发展，走出了一条“省里积极推动、地方全力支持、企业全面参与、高校主动转......
由于文化、教育传统不同,世界各国的职业教育管理和实施模式存在很大差异。但就职业教育发展策略而言,自20世纪90年代以来,基于提......
地市级区域作为我国省级和县级间重要的经济行政单位,其职业教育发展具有承上启下的作用。珠三角F市职业教育资源存在布局分散、配......
高职院校服务“一带一路”已经在国家政策倡导下开展了许多卓有成效的工作,鲁班工坊、产教协同联盟、一带一路国家职教师资培训基......
近年来，我省职业教育虽然取得了长足发展，但各地发展很不平衡，珠三角地区发展较快，东西两翼和粤北山区则相对薄弱。为了加快职业教育改......
以江苏省太仓市全日制职业教育为例,运用DEA模型对太仓市职业教育资源配置的有效值、投入冗余和产出不足进行计算,并以此对其职业......
