职教课程相关论文
普通教育与职业教育的关系在中等教育阶段，被一些学者称为教育中的“癌症”，至今没有一个国家能完美解决。我们目前的中等教育中普通......
“工作过程系统化课程”是根据产品的“工作过程系统”确定“学习领域”后，以学生为中心而设计的一种课程体系，它强调以学生直接经验......
本文对职教课程功能、促进人才培养模式改革的资源条件和保障体系进行了研究,以期促进人才的培养。
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随着社会的发展与进步,“以人为本”的思想成为时代的强音,学生的全面发展特别是人格的完善成为当今教育关注的重点。“人格本位”......
【摘要】职业教育关系着我国脱贫攻坚、实现全面小康的奋斗目标，必须上下共同努力支持职业教育发展。针对目前职业教育就业率与失业......
职业教育课程正在向“工作过程导向”的模式发展,相应的专业设置也应随课程的改革而有所变化;课程改革的目标与职业资格培训的目标......
课程研究是高职课程建设和改革的重要依据。基于文献研究,笔者对高等职业教育课程观、高职课程的特征、课程目标、课程模式、课程......
摘 要 2004年教育部在《职业院校技能型紧缺人才培养培训指导方案》中提出，职教课程开发“要在一定程度上与工作过程相联系”。这一......
课程是人才培养的载体,也是保障和提高教学质量的关键.随着信息科学与技术的不断发展,现代学徒制已逐渐融入日常教学活动.现代学徒......
【中图分类号】G424【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）26-0242-01 教师所采用的教学方法和步骤直接影响着学生的学习......
摘要： 职业技术教育中的德育渗透，是帮助学生树立正确人生观、培养良好的职业道德的重要途径。在德育渗透的过程中，教师要围绕课程的......
摘 要： 本文主要探究了职业教育课程体系构建的三种模式。 关键词： 职业教育 课程体系 模式 1.岗位能力本位的课程体系 ......
随着我国经济的飞速发展,社会对人才的要求越来越高,使得我国职业教育规模迅速扩大,职业教育在整个教育体系中的地位也越来越重要,......
一、项目化教学的现状及存在的不足当前,项目化教学作为一种能有效提高教学效果的教学形式广泛的被各高等职业教育院校所采用。越......
以英国BTEC为背景阐述BTEC课程的特点和中英两国职业技术教育课程模式,通过对其进行比较分析,提出中国职业技术教育课程改革及学生......
