数学建模能力相关论文
为培养高职学生的数学建模能力和数学应用意识，以北京信息职业技术学院2020级选修数学建模课程的79名学生为调查对象，通过测试方式对......
文章首先概述了核心素养视角下培养初中生数学建模能力，然后分析了核心素养视角下培养初中生数学建模能力的意义，最后论述了核心素养......
培养初中生的数学建模能力是初中数学教育的重要目标之一.文章基于测评结果的分析，建议在初中数学教学中应注重培养数学阅读理解能......
数学建模同时兼顾了数学和现实世界两个维度,是一项综合性很强的解决问题的手段。如果把培养可靠的公民作为数学教育的核心目标,数......
随着我国基础教育的改革和对学生个体发展的关注,小学数学建模日益受到教育者的关注,国际数学教育大会已经多次涉及数学建模,数学......
随着全民创新时代的到来,为了适应中国特色社会主义新时代发展的需要,培养具有较高数学素养、创新意识和建模实践能力的建设者和接......
数学建模在现实生活中已占据了十分重要的地位,其在科学技术发展中的作用也越来越受到重视。数学建模是运用数学知识和方法解决实......
在中学阶段,开展数学建模教学对于培养学生建模能力来说是一条行之有效的途径。相对于高中阶段的数学建模活动而言,中学的数学建模......
随着数学科学重要性的日益凸显,数学建模素养的培养已经成为高中数学课程目标的重要组成部分.数学建模也走进了我国的高中数学教材......
数学模型在生活中的广泛应用,使得数学建模一直以来备受各界关注。自数学建模成为高中数学核心素养之一,培养学生的数学建模能力被......
随着我国高中课程改革的发展,数学建模能力成为高中生必须具备的关键能力,数学建模素养也是高中数学核心素养之一.已有研究发现我......
小学教育标准要求小学数学教师不仅要把知识传授给学生，还要培育学生的能力。在这个过程中，数学建模作为学生核心素养的主要内容之一......
随着我国基础教育改革不断深化,教育家们给予小学数学建模更多的关注。数学建模是重要的数学素养之一,具有一定水平数学建模能力的......
学生探索力、想象力、创造力以及数学意识离不开数学建模能力的培养,同时在利用数学建模方式解决问题的过程中还可以让学生意识到......
随着2018年《普通高中数学课程标准（2017年版）》的颁布,作为数学核心素养之一的“数学建模”成为了研究热点。数学建模既具有科学价......
世界各国数学课程改革中都在关注数学建模,作为数学教师,我们有必要了解学生的数学建模能力现状及其影响因素,国内外皆有学者指出......
数学建模的问题是多种多样的，这些问题涉及到我们生活的方方面面，学生在解答它们时，除必须全面掌握数学知识外，还要具有丰富的生活常识......
摘要 初中数学建模活动是培养初中生数学建模能力的有效路径。与高中数学建模活动相比，初中数学建模活动没有明确的活动内容、教......
数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学。把客观世界的数量关系抽象表示为一种数学公式,即数学模型。2011版的课程标准提......
随着我国基础教育改革不断深化,教育家们给予小学数学建模更多的关注。数学建模是重要的数学素养之一,具有一定水平数学建模能力的......
数学与生活密不可分,相辅相成。时代在进步,随着数字化生活的普及与人工智能的广泛应用,数学的重要性更加明显。《普通高中数学课......
本次课程改革最显著的变化之一就是强调立德树人,重视学生数学学科核心素养的发展。其中,数学建模作为师生双方了解与熟悉程度最薄......
数学建模不仅是数学知识应用能力大考验,更是学生学习数学化的重要途径,所以数学建模对学生高阶数学水平的发展极为重要。在我国高......
数学是一门古老而又极具应用性的学科,数学教材中的概念、符号、公式等都是模型的体现。2016年,数学建模被单独列入中学生的核心素......
思维可视化,即运用简单的数学模型与思维导图形式,将复杂抽象的思维意识、思考方式与路径呈现出来,以供学生参考讨论的教学方式;是......
【摘要】本文针对数学软件应用到运筹学课程的教学中进行了探究.主要从运筹学课程实验内容和教学方法方面，具体提出了一些数学软件......
距离之和最短问题，常以质点运动为背景，突出转化思想，考查学生的数学建模能力。该类命题一般较为抽象，易给学生布设思考障碍。为此，本文......
概率是课改后增加的内容，这部分知识与统计有着密切的联系，近年来的中考概率试题越来越关注用概率知识解决日常生活中的实际问题。......
一、知识整合掌握正、余弦定理,并能初步运用它们解斜三角形.这部分内容通常是与三角函数结合起来进行化简的,或者是以实际问题、......
[摘要]创新能力，是指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。而创新能力的作用就......
中职数学教育正面临着前所未有的困惑与挑战,传统的教学模式已不能满足当前教学的需要。本文对目前的教学现状和存在的问题作了分......
数学作为基础学科,在一个人一生中所起的所用是巨大的。一个人对数学兴趣的出发点往往始于小学。从小培养好学生数学学习能力,对他......
高中阶段数学学科的学习对于学生的重要性不言而喻,如何提高学生数学学习的效率和效果也是教师比较关注的话题.特别是随着社会的不......
为了说明高中生数学建模能力发展状况,通过测验调查分析了5个城市的15所学校2163个高中生数学建模能力,主要调查数量关系与空间图......
高职高专数学建模教学和竞赛培训正处于探索阶段。本文总结多年数学建模教学经验，介绍了以“三个”衔接系统设计教学内容体系，加......
教师在高中数学中教学应鼓励学生用数学思想去解决问题,甚至去探索一些数学本身的问题。在教学中,教师不仅要培养学生严谨的逻辑推......
◆摘 要：在新课改的逐步推行下，我国对小学基础教育事业越来越重视，核心素养也逐渐引起广大教育工作者的探究。培养小学生数学建模能......
【摘要】随着高等教育的快速发展，应用型本科学生数学建模能力在社会发展中的作用越来越重要。本文首先对应用型本科学生数学建模能......
初中数学教师在课堂中要有意识的去培养学生的建模能力和学生的思维创造能力,提高学生的分析能力以及解决问题的能力.在本文中,将......
摘要：新的世纪，新的发展纪元，国家对复合型人才的需求越来越多。为今之计，只有通过在高等数学的教育的同时培养学生分析问题的三项具体......
摘要：二十一世纪是信息的时代，新的时代呼唤具有创新精神和实践能力的人，科技的发展，使得竞争将更加激烈，其中一个关键问题便是数学技术......
新课改背景下,高中数学教学发生了较大的变化,老师除了需要关注最基本的知识教学外,还需要加强对学生应用意识与能力的培养.而数学......
摘 要： 现代教育理论认为，最有效的学习，是学生对学习过程的体验（包括行为体验和内心体验），它能给予学生自主建构知识和情感的体验时空，这......
数学从小学到高中一直都是作为主修课程存在的,小学数学知识重在培养学生的计算能力,到了初中之后数学就发生了质的飞跃.初中数学......
摘要： 数学实验在培养大学生的创新能力方面发挥着非常重要的作用。本文作者结合教学体会，针对数学实验在培养大学生的提出问题与解......
摘要：数学建模方法是指个人根据题目中的各种已知条件，结合数学概念公式定理等假设并建立模型，通过将题中有效信息建立起来，并对模型间......
