语言与思维相关论文
语言是人类表达思想的主要方式。隐喻是人们认知事物的手段，被看成人类认知发展的重要方式之一。本研究旨在从概念隐喻视角探究莎士......
新形势下“以语文学科核心素养为考查目标”“以情境任务作为试题主要栽体”等命题原则在全国卷高考阅读试题中的体现与设计,值得......
汤萌，孩子们口中的Ms. Tang，是浙江省第一位GESE（英国伦敦三一学院英语口语等级考试）12级得主、世界中学生辩论冠军赛（WSDC）中国队领队兼......
摘 要：文章作者认为，把握住现阶段教师和学生在语言表达能力方面存在的各种不足，在实际教学中结合小学数学的教学内容和特点，抓住课堂......
在传统的“一言堂”教学模式中，教师很难接受有悖于课堂主线的想法，但这类想法往往是学生通过独立推理后提出的疑问，解决学生的这些疑......
【摘要】萨丕尔-沃尔夫假说是探究语言与思维、文化之间关系的重要理论，是上个世纪语言学上具有重大意义的理论。语言影响思维作为......
研究语言与思维的关系问题,萨丕尔-沃尔夫假说是一个无法绕开的话题。本文试图以在西方哲学、语言学等研究领域广泛采纳的“二元论......
【内容提要】思维是人类特有的心理过程，是人脑对客观事实的反映。语言是思维的工 具，思维要用语言来表达。英语教学不应只关注学......
0～6岁学前儿童正处于语言与思维飞速发展的时期，而早期阅读是幼儿语言学习的一个不可缺少的部分，对促进幼儿语言发展乃至其他领域的发......
现代社会的进步与发展，不断对人的素质提出了更高更新的要求。美国的心理学家戴维斯说过：“教学学习是思维的过程，与其说教学是一种动......
思维和语言是人类反映现实的意识形态中两个互相联系的方面.语言是思维存在和发展的必要因素,思维成果凭借语言记录、固定下来,二......
口语交际是在特定环境里产生的言语活动，其间语言交互往来，呈双向或多向活动状态，这种语言活动离开特定的环境就无法进行。因此，教师在......
中学语文教学除了要突出语言基本训练外，最主要应把语文的语言训练与学生的思维训练结合在一起，发展学生的思维能力，从而达到掌握和运......
【中图分类号】G622 口语交际训练的目的在于发展学生的语言，培养学生的口头表达能力和良好的交际态度、交际习惯。语言与思维有......
宋代文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”对孩子来说，阅读是学习的启蒙钥匙。当今社会，家长对孩子的阅读越来越重视，父......
最近两三年来，英语教育的热门话题多与思维有关，越来越多的老师正试图把思维训练引入英语教学，高中英语课程标准也将把思维能力纳入课......
摘要：人类主要运用语言来表达我们的思想和感受。不同语言能很好地反映不同文化的思维特点。不同的民族由于居住环境，生活习惯等的不......
自然语言在人类认知和思维中处于何种地位 ,这是哲学家、心理学家以及语言学家一向关注的重大问题 ,对这一问题的不同回答决定着研......
素质教育强调要充分开发智力潜能，而思维能力是智力的核心，所以培养思维能力是提高学生素质的重要途径。以语言文字为载体的语文学科......
在汉语教学中贯彻恰当利用学生母语原则是汉语教学作为第二语言教学和对外民族语言教学的特点所决定的。它是建立在“语言与思维相......
(接上期) 二、 语文教学应重视发展学生的思维 1. 培养相应的思维能力 根据小学生思维发展的特点,语文教学应着......
《语文课程标准》不仅注重学生语言能力的发展,也关注学生思维的发展,还十分强调语言与思维协同发展,明确指出语文教学“在发展语......
语言和言语的应用是一扇打开人的思想的属性和意识结构的窗户,被称为心理语言学。人类语言的习得可分为常见的五个阶段,而语言的研......
从教几年来 ,一直认为作文教学的难度大。作文是学生识字、写字、遣词造句、谋篇布局的综合实践。它对促进学生语言与思维的共同发......
语言中的隐喻及隐喻思维是认识主体理解概念、思维及感知的最主要方式之一,认知隐喻与语法隐喻作为该领域内两大主研究阵营,也为窥......
《数学课程标准》指出:“在数学教学中,不仅要考虑数学自身特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调要从学生已有的生活经验出发......
语言与思维的发展有紧密的联系。学生数学语言表达能力的高低直接影响着学生分析问题、解决问题能力的提高,以及初步逻辑思维能力......
中学语文教学除了要突出语言基本训练外,最主要应把语文的语言训练与学生的思维训练结合在一起,发展学生的思维能力,从而达到掌握......
于漪语文教育思想继往开来,推陈出新。于漪深刻地提出了＂教文育人＂的教育目标,并在此目标之下,系统地论述了有关学生的语言训练,思想......
萨丕尔——沃尔夫假说无疑是语言研究中一个极富魅力的人文课题，然而自诞生之日起，就有种种不同的声音存在。本文将试图从假说的内涵......
语言是思维的最好表现,语言交流活动具体表现为对语意思维的理解与表达。在高中进行阅读训练是提高学生英语水平的一个重要途径。......
现代教育理论认为，阅读是语言与思维相互作用的过程，读者有意识地从文字符号中选择最精炼的语言讯号，并随着作者思路进行思维加工，得出......
思维作用于语言,语言反过来又体现着思维.中西方思维方式的差异影响着其语篇结构、句子结构以及词语的构成.英汉两语之间的翻译实......
教育观念的创新1、“听、说、读、写”的创新。语言是思维的工具，思维离不开语言，语言也离不开思维，而“听、说、读、写”虽然从现象......
《数学课程标准（2011版）》提出：“认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式。”所谓的积极思考更......
阅读是一个语言与思维相互作用的过程。学生的阅读能力直接影响其英语综合能力和自学能力。近几年，中考题型已逐步将重点放在阅读理......
语言与思维本是互生互助的统一体,学习语言的目的不仅是交际,语言课程应该是工具性与人文性的统一,外语学界越发强调语言学习对人......
发展到今天,人们从认为语言是表达思想的工具已经发展认知到语言与思维是相互影响,相互促进,密不可分的两个方面。语言既是思想的......
语言与思维有着密切的关系，正确的语言是进行正确的数学思维的基本前提，它直接影响着学生学习数学的积极性，影响着课堂的教学效果，我们......
美国心理学会(APA)在其出版手册中提出了语言变革,期望这一变革能对人们的思想产生影响.本文从词汇、语法和认知三个角度探讨了语......
在探讨语言与思维关系的基础上,从语言学和心理学的不同角度分析语言模糊性产生的依据,进而探讨语言的模糊性与译者主体性的关系.......
