“任务驱动法”相关论文
摘 要： 作者从“以学生为本”的教育要求及特性出发，以“任务驱动法”这一教学方法在实践中取得的教学成果为例，思考如何从学校、教师......
摘 要： 新课改精神对职业教育提出了“三以一化”的课程体系要求，即“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块......
科学技术的快速发展,提升了我国社会的整体水平。计算机技术的使用,在很大程度上,提高了我国在社会、经济等方面的运行效率,有利于......
近年来,我国在教育教学体制上有重大的改革与发展,对职业教育也进行了相关的改革与创新。高职教育作为一种以职业技能发展为主的高......
高职计算机教学当前教学方法比较陈旧，教学效果较差。基于建构主义教学理论，采用“任务驱动”教学法可以让学生在完成具体任务的同时......
