不同年级相关论文
目的 了解不同年级中职护生的压力来源及应对措施,为心理素质教育提供客观依据.方法 采用分层整群随机抽样调查方法,以新疆某护校......
处于“人人补课”的时代，学生已经习以为常;家长则面临巨大的教育焦虑和经济压力，却也要负重前行。本刊编辑部采访了来自不同地区、......
备课组是学校最基层的教研组织,是落实校本研究、加强师资队伍建设、促进学生主动健康发展的载体。“学研行”可以最大化地发挥备......
标点符号是书面语言的有机组成部分，承载着作者的感情。学习正确使用标点符号，对学生理解课文内容、体会文章情感有重要作用。低年级......
作文教学是语文教学的半壁江山,而提高学生的写作水平一直是语文教师的重要任务之一。学生习作不仅提高缓慢,又表现为明显的阶段性......
目的：针对一、四年级大学生自杀意念有显著差异：四年级学生自杀意念高于一年级学生，探讨自杀意念影响因素在不同年级的差异。方法......
一、不同年级少儿的审美意识的培养 低年级的学生,因其年龄较小,看事物比较幼稚,对任何的事物都充满好奇心、新鲜感,那么,......
为了研究高中生的数学学习习惯和学习方法，笔者对不同年级的学生进行了问卷调查，旨在比较不同层次学生之间的差异性。下面是对学生进......
摘 要 本文运用身体自我描述问卷对90名体育专业学生的身体自我描述进行研究调查。结果表明，在身体自我描述11个维度中，不同年级体育......
摘 要 学生体质健康测试的实施是为获知现今大学生的体质现状，更好地促进大学生的体质健康发展，贯彻落实《全民健身计划》和《学生体......
在当前的小学教学中,学生厌学现象非常的普遍和严重,小学教师在教学过程中需要对此加以高度重视,并采取有效的教学措施来帮助小学......
目的 调查1～4年级护理专业本科生学习风格现状,为制定基于学生学习风格的教学策略提供参考.方法 于2018年6月对沈阳市某本科院校护......
摘 要 采用文献资料和问卷调查法，对湖北省各高校不同年级大学生体育参与的动机、形式、时间、项目进行了深入地调查和对比研究。......
【摘 要】:采用文献资料、问卷调查、数据统计等方法，对高中不同年级、性别的学生体育学习兴趣现状进行了调查。结果发现：不同性别高......
一、初中学生口语交际能力的现状1.问卷调查2009年6月笔者就口语教学状况,自编了问卷,对初中120位学生进行调查,并随堂听课,课后与......
我们在教学中发现,学生在学习数学时,经常发生这样的情况:遇到一道题不知怎么解,或者虽然解出来,但方法特别繁,速度特别慢,或者老......
一、情趣导入,让学生学会倾听音乐课教学资源丰富多彩,不同年级有不同的教学目标要求。它的最大特点就是通过课堂教学来调动学生学......
针对不同年级的“90后”大学生进行群体特征研究，从学习、恋爱、就业、心理等四个层面探讨不同年级学生的群体性差异，以期有针对性地......
大学生社会实践自开展以来便受到了高校以及社会的普遍认可,且大学生也纷纷表示在社会实践中荻益匪浅.但是,不同年级的大学生在选......
职业生涯规划教育,是现代教育发展过程中的重要问题之一.重视我国学生职业生涯规划教育研究,不仅有益于学生,也有益于国家的经济顺......
实践教育已成为高校人才培养计划中的重要组成部分.湖北工业大学电气与电子工程学院从2014年寒假开始实行短学期实践教育活动,并从......
今年,有幸参加了重庆市高考语文作文评卷工作.经历了一周的评卷后,让我感触最深的是许多考生作文文体意识欠缺,四不像的文章为数不......
高职学生是大学生中的一个特殊群体,其容易产生诸多负面情绪和危险行为。本文选取福建水利电力职业技术学院、三明职业技术学院、......
初中学生正处于青春期,生理和心理都发生着巨大变化,表现在好奇、叛逆、追求新鲜事物等行为上.作为初中班主任,要切合实际,根据不......
目前,晨读所存在效率不高和很多老师对晨读课的茫然现象仍普遍存在。本文从八个方面来进行分析和研究。由早餐是人一天最重要的一......
目的 了解十堰地区4所高校不同年级学生对AIDS相关知识、态度、行为取向的现状,为探索针对大学生AIDS行为干预措施及制定适宜的健......
目的 探讨不同年级及不同生源地择业效能感存在的差异。方法 采用整群便利抽样法抽取3个年级共120名护理本科生择业效能感问卷进行......
