巧设疑问相关论文
整本书阅读是当今教学的热点更是难点。整本书阅读根据阅读的不同阶段不同的特点建构不同的课型,能较好地提高阅读效益。我们根据......
【摘要】阅读是训练学生阅读理解能力的主要途径，也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体。阅读是英语学习中四项基本技能之一，英......
散文是阅读教学的龙头，对提高学生的阅读理解和写作能力、涵养学生的精神品质、提高学生的语文素养有着非常大的作用。笔者认为，初中......
教师教授学生数学知识的目的是让学生“理解数学”，这也是我们教学的最重要的任务.就目前来说让学生“理解数学”主要通过课堂教学......
摘要：在初中数学教学过程中，教师应该以问题为中心，做到悬而不决，去启发、诱导学生通过自己的观察、探究以及验证得出相应的结论，从而发......
兴趣是最好的老师，在数学教学中如何培养学生的学习兴趣、提高学习的积极性，多年来我做了下以几方面的探索，并取得了较好的教学效果。......
摘 要： 创设一定的问题情境，能够使学生对知识产生兴趣，进而产生认知需要，从而激发学生的学习动机。提高课堂教学有效性的关键在于学生......
摘要:中学外语教育不仅要教授学生所学语言各方面的知识和听说读写的语言技能，而且要对学生进行全面素质的培养。在英语教学中如何......
互动式教学是一种新型的教学模式,这种模式彻底改变了过去那种教师独占课堂、学生被动接受的单一信息传递方式,而是促成课堂教学多......
对摘要:本文分析了什么是创新思维,并从四个方面探讨了高职英语教学中如何培养学生的创新思维能力,即立足教材,精心设计教案,激发......
很多高中生都反映数学难学.进入高中学习阶段后,随着知识量的增大、知识难度的加深,学生往往会感到数学内容愈发枯燥乏味、晦涩难......
数学教师在课堂教学中不能只让学生机械地接受定义、公式、定理，而应引导学生积极主动地探索知识，培养学生的创新素质。尤为重要的是......
素质教育是我国当前教育改革的主旋律,是为了培养具有自觉能动性和开拓创新型的社会主义事业的建设者.而课堂是实施素质教育的主渠......
摘 要：学生在教师启发引导下寻求问题的原因，将实验操作与思维互相渗透，互相验证，能引导学生积极有效地学习，增强思维力度，培养实验探究......
在高年级的语文课堂中,如何让学生的心真正沉浸于课文,我想,首先要营造一种沉静的课堂氛围。一、巧设疑问,让学生多一些思考的时间......
江苏实施新课程改革已多年,新课改的理念已逐步为广大教师所熟悉和接受.但旧课程教育思想的影响依然存在,再加上教学条件的限制,在......
新课程改革是实施素质教育的有效途径,新课程改革的重要阵地在课堂。因此,提高课堂教学效率、增强课堂教学的趣味性、激发学生的学......
由于思想品德实施开卷考试,以及教师对思想品德教学的不够重视,久而久之,课堂上出现了教师教得累、学生学得无精打采的局面,甚至教......
创新教育是素质教育的核心和灵魂,其宗旨是开发学生的创新精神和能力。我在语文课教学中就培养学生创新能力的有效途径和方法进行......
课堂导入作为一节课的最开始环节,是一堂课教学的前奏,这个环节如果设计得精彩巧妙,便能引起学生注意力,激发学生的学习兴趣,从而......
一、巧设疑问,培养分散思维[教学片段一]阅读前活动(Pre-reading)1.故事封面(标题、作者)与人物(主人公Ned和Nat,afairy和a sausag......
语篇教学的目的不单是让学生获取课文所传达的信息，也不是单纯的掌握课文所给出的词汇句型等语言知识，更主要的是要以教师为主导，学生......
新课程标准下的语文教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动,而教师的“导”起着关键作用.这里的“导”......
【摘 要】教师是学生心灵的探索者,又是学生思维能力的辛勤开发者。教师只有积极、肯定的情感才能使学生的主体性、创造性得到发展......
语文课堂教学是学生自主学习的阵地,要使学生在语文课堂上享受到语文学习的乐趣,就应该从“趣”字入手。只要我们巧妙运用各种方法......
设疑，是小学数学课堂教学常用的教学手法。教师的每一个高质量的“疑”都能激起学生思维的浪花，使他们的思维处于主动、积极、愉快地......
教育家陶行知曾说：“发明千千万，起点是一问. 智者问得巧，愚者问得笨，人力胜天工，只在每事问. ”数学课上恰当地设疑，“重要的提问”应与......
【摘 要】阅读教学是小学语文教学的一个重要组成部分，是培养学生语文素养，发展学生语言交际能力、思维能力和创新能力的重要途径，因......
素质教育的课堂教学目标实现与否，在很大程度上决定了素质教育的成败。只有将素质教育落实到课堂教学中，才能使素质教育收到成效。......
摘要：线切割技术是一门快速发展的新兴技术，有较高的技能及知识要求。因此，要教好《电火花线切割》课程就必须运用合适的教学方法与教......
【摘 要】常言道：“万事开头难”。 初中数学新课的导入艺术是有效课堂的钥匙，本文作者通过温固知新、运用类比、巧设疑问和联系实......
摘要:如何培养学生的创新能力是摆在每一位思想品德课教师眼前的头等大事。本文就思想品德课教学中如何培养学生的创新能力，谈谈自......
如何培养学生的创新能力是摆在每一位思想品德课教师眼前的头等大事。本文就思想品德课教学中如何培养学生的创新能力，谈谈自己的认......
摘 要：培养学生的创新思维意识和创新能力是新课程改革的核心。尤其在小学数学课堂教学中，教师只有合理创设问题情境，才能努力培养学......
课标要求高中历史课堂要充分发挥学生的主体性、积极性和参与性。传统课堂一讲到底的方式应有改变，通过教师的巧设疑问，精心引导，努力......
进入新时代以来,我国教育事业一直在不断变革和创新,并针对传统的应试教育制度提出了新的教育理念。新课改下,对小学语文教学的要......
【摘 要】善于和巧于激发学生的学习兴趣，是顺利进行“自主合作探究”式政治课堂教学活动的重要保证。一、创设情境导入，激发兴趣。......
写字教学是语文教学的重要组成部分，写好字更是新课程理念下对学生的基本要求，但现实中写字教学收效不大，学生写不出令人满意的字。鉴......
<正>培养小学生阅读兴趣是提升阅读品质的钥匙,学生有了阅读的兴趣,阅读品质才会有生长的肥沃土壤。在长期的小学语文教学实践中,......
本文分析当前高中生物教学现状,论述培养学生创新能力的策略,提出巧设疑问引导学生进行思考、营造环境培养学生创新能力、重视实验......
【摘要】兴趣是学好数学的前提，而数学知识具有抽象性，小学生的思维简单，如果教师采取教法不当，学生就会失去探索新知的动力。为改变这......
我国宋代教育家朱熹说过：“读书无疑者，需教其有疑，有疑者无疑，至此方是长进”。教师在教学过程中，要精心创设问题情境，巧设疑问，提高教学......
