正视衡水模式背后

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  “我们已经通知所有学生、家长,取消原定于4月15日的高中新生报到,开学肯定在6月中考以后。”4月10日上午,一位要求匿名的衡水第一中学平湖学校相关负责人在接受采访时表示。3月下旬,由河北衡水中学、衡水第一中学、浙江嘉兴港区管委会、广州高新集团创办,位于浙江平湖市的衡水第一中学平湖学校揭牌,旋即引发争议,有人认为这是社会和学生的共同选择,有人则认为“引进衡水模式是浙江素质教育的倒退”。(澎湃新闻4月10日)
  在省教育部门的干预下,衡水第一中学平湖学校做出了第一次妥協,至于有没有第二次、第三次,我们不得而知。虽然干预事项仅仅是关于开学时间的问题,但这并不妨碍此事引发的“素质教育与应试教育”两种模式之间的争论。
  停留在口号阶段的素质教育与扎根于社会底层的应试教育到底谁能在此论战中胜出,恐怕并不会在一时之间得出结论。但可以肯定的是,围绕此事,教育部门与地方出现了较大的分歧。在教育部门看来,这是应试教育的跨地域扩张,而在嘉兴港区管委会看来,他们不过是想引进一所品牌学校和教学模式。两者都是讲关于教育的事情,但显然,两者的对话并不在一个维度上。
  值得注意的是,衡水第一中学平湖学校负责人主要来自三个方面:衡水的两个学校、嘉兴港区管委会和一家开发企业。显然,一方出教学师资,一方推政策,一方负责开发建设。这种模式在近些年并不少见,代表着一种新的办学趋势,即地方政府、企业及名校共同创校,提高升学率,这是办教育的亮点工程。
  值得一提的是,近日,北京教委已经明令禁止房地产企业与学校合作办学的模式。笔者认为,这会让公益归公益,商业归商业,会让教育更加单纯而简单。
  【作者单位:山东省济阳县济北中学】
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